2017-2018学年第二学期小学说、讲、评活动方案与2017-2018学年第二学期少先队工作总结合集.docVIP

2017-2018学年第二学期小学说、讲、评活动方案与2017-2018学年第二学期少先队工作总结合集 2017-2018学年第二学期小学说、讲、评活动方案 20**学年第二学期小学说、讲、评活动方案 一、活动宗旨 通过开展教师跨级同科课堂教学评价能力的研讨活动，提高教师的专业素质，进而提升课堂教学研究的水平和质量。 二、活动时间 20**年3月16日—3月27日 三、具体要求 1．参加人员：全体教师 2. 研讨形式：教师跨年级现场听课、评课方式。 3、研讨内容：语、数、英、音体美各学科教师每人准备一节公开课 4、听评课时间安排 从3月16日开始16日语文教师到XX学校听课；17日数学教师到南关小学听课；18日开始我校每天上午安排2节课。每堂课结束后进行现场评课，被占用的课的讲课时间依次类推。 四、听课要求 （1）、听课时要做到听、看、记、思有机的结合。 （2）、听教师的语言是否流畅、表达是否清楚。是否体现新课程的理念、方法和要求。是否重点突出，详略得当。是否有知识性等错误。是否有创新的地方。教师的思维是否宽泛，学生的发言是否踊跃。 （3）、看教师主导作用的发挥和学生主体作用的发挥。如教态是否亲切自然，板书是否规范合理，教学手段运用是否熟练。学生学习是否得法。处理课堂偶发问题是否灵活巧妙。 （4）、记教学实录和教学评点。听课记录应全面、具体、详细，包括情境创设、教师点拨与引导、师