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2017中学(初中部)秋季田径运动会暨第十三届体育节开幕式方案与2017中小学“向国旗敬礼”活动情况总结合集
2017中学(初中部)秋季田径运动会暨第十三届体育节开幕式方案与2017中小学“向国旗敬礼”活动情况总结合集
2017中学(初中部)秋季田径运动会暨第十三届体育节开幕式方案
2017中学(初中部)秋季田径运动会暨第十三届体育节开幕式方案
一、活动主旨:
为了落实学校“人文立校、主动发展”的办学特色,推动我校体育运动的蓬勃发展,丰富学生的校园生活,培育学生良好的个性特长,培养学生团结协作、开拓进取、敢于竞争的团队精神,让学生感受积极的体育文化,促进学生全面健康地发展。
二、活动主题:运动缔造精彩人生
三、活动时间:2017年10月13日(周五;如遇下雨顺延)
四、参加对象:xx中学初中部全体学生
五、活动地点:xx中学田径运动场
六、组织机构:
主办单位:2017xx中学(初中部)秋季运动会、体育节组委会
协办单位:校办、学工部、教务处、总务处、年级组、体育组
七、筹备工作:
1、宣传发动:
第三周做好前期报名启动工作(学工部、年级组)。
2、训练安排:礼仪队、表演队、国旗队等第五周至第七周利用班会课、社团课、体锻课等时间进行开幕式相关训练(体育组、学工部、年级组)。
3、道具准备:主席台横幅(总务处);领奖台(体育组)音响摄录:准备彩排及开幕当天需使用室外音响设备,运动会当天需进行全程摄影、摄像工作(信息电教中心)。
5、裁判人员:由在校教师和学生志愿者担任。
八、开幕式事宜:
(一)开幕式时间(10月13日上午8:00)
(二)开幕式注意事项及宣传工作
1、7:40全体学生按照指定地点在操场上和班级位置上集中,本年级服装相对统一。
2、10月9日(周一 ),综合彩排(具体时间另行通知),请表演队、礼仪队及全体同学准时到达运动场。
3、入场式评比要求:
评比单位:六年级以班级为单位;七、八、九年级组方阵为单位。
人数要求:班级方阵不少于24人,年级组方阵不少于36人(不包括引导员)广播操展示要求:
以班级为单位,每班25人(男生12人、女生12人、引导员1人),女前男后成一路纵队站位。
九、运动会比赛准备工作:
(一)、田径比赛项目:
1、六年级:50米、400米、8*50米接力、立定跳远、跳高、原地双手前掷实心球。
2、七、八、九年级:100米、800/1200米、4*100米接力、跳远、跳高、原地双手前掷实心球(七年级:立定跳远)。
(二)、参赛办法:
1、以班级为单位组队,每项限报2人,每人限报一项,但可兼接力项目。
2、二线运动员限报一项,可兼接力项目。
3、运动员有冒名顶替、弄虚作假者,除取消该队员运动成绩外,还将取消该班“体育道德风尚奖”的评比资格。
(三)、录取名次办法:(获得前六名的运动员,赛后到主席台前领奖)
1、田径比赛项目各组别均录取前六名,分别以7、5、4、3、2、1、记入班级团体总分;破校纪录者在原得分基础上再加7分;接力赛年级前六名记双倍分。
2、团体总分的计算方法:以班级中个人名次得分之和计算,如遇总分相同,班级金牌数多者名次列前。
3、二线队员将与年级学生同组比赛,名次与年级学生并列录取,竞赛项目二线队员按预赛成绩录取名次无决赛。各班级报名时如有二线阶梯队员参加的请在报名表备注栏内用“*”表示参赛号码由学校提供:男生用黑字,女生用红字,参赛时粘于胸前便于检录和名次校对。六年级开始,用“6”表示年级(年级+班级+学号);七年级用“7;八年级“8;九年级“9。如:六年级9班9号学生,其参赛号为60909,各年级以此类推。
5、报名截止期点:纸质报名表一式两份,一份留底保存,一份报名表于9月26日中午前交至各年级体育任课教师处;电子报名表在xx校园网或xx家校论坛下载填好后于9月 26日前发送至陆新国老师邮箱(xx);七、八、九年级的学生志愿者每班限报2名(请填报在报名表相应栏内),并于10月 10日课间操时间进行分项分组培训。
2017中小学“向国旗敬礼”活动情况总结
20**中小学“向国旗敬礼”活动情况总结
为进一步加强和改进未成年人思想道德建设,提升全市广大中小学生的思想道德素质,努力推进“中国梦”主题教育活动,学习和弘扬伟大的爱国主义精神,培养和树立热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党的情感,培育和践行社会主义核心价值观。xx市教育局组织全市中小学积极开展了“向国旗敬礼”活动,现将活动情况总结如下:
一、高度重视,广泛开展及时成立了“向国旗敬礼”主题活动领导小组和办公室,下发活动通知,将活动目的、活动时间、活动方式及时通知全市各中小学,要求各学校以网上签名寄语活动为载体,引导广大未成年人积极参与活动,签名寄语,抒发感言,表达心声。
二、加强宣传,营造氛围各学校专门召开班主任会议,部署“向国旗敬礼”主题活动。向各班广泛宣传“向国旗敬礼 做一个有道德的人”活动的重要意义。各学校组织升旗仪式,举行
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