2017年“三八”妇女节感恩教育活动方案与2017年“三八”妇女节联欢会主持词合集.docVIP

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2017年“三八”妇女节感恩教育活动方案与2017年“三八”妇女节联欢会主持词合集

2017年“三八”妇女节感恩教育活动方案与2017年“三八”妇女节联欢会主持词合集 2017年“三八”妇女节感恩教育活动方案 20**年“三八”妇女节感恩教育活动方案 在“三八”国际妇女节来临之际,为了让孩子们能够学会感恩――感谢妈妈对他们的成长所付出的一切,学校少先队大队部倡议 各中队开展以“知感恩懂礼孝”为主题的感恩教育活动,让每位队员从实际行动中受到教育,学会感恩! 一、指导思想:儿童教育专家郭建国教授说:“感恩之心是一种美好的感情,没有一颗感恩的心,孩子永远不能真正懂得孝敬父 母,理解帮助他人,更不会主动地帮助别人。”要让孩子学会感恩,首先得让孩子有一颗对父母的感恩之心。通过本次活动让学 生积极投入到感谢和感恩父母的实践行动中来。 二、时间安排:20**年3月1日~3月9日 三、参加活动对象:全校学生 四、活动过程及具体要求: 第一阶段:寻找体验,初步感受让孩子学会感恩,首先必须要让孩子学会感动,学会为父母的关心而感动,对父母的帮助时时怀 有感激之心。 活动内容: 1、“感恩母亲,回报母爱”倡议书(周一)通过阳光广播站对全校学生发出倡议,进行感恩父母的专题教育,让学生真正体会 父母的辛苦与劳累,从而培养学生的感激之心。 2、阅读感恩故事精选一组描写父母亲情的演讲稿,通过集中阅读,帮助学生感受亲情的温馨,母爱和父爱的伟大。 3、记录感人事例给学生一周的时间,去了解自己的父母,了解父母劳动的辛苦以及为了自己的成长所付出的心血,并通过记录 单的形式记录下父母关爱自己的感人事件,在班队会进行交流畅谈“今天我当家”感恩征文评比为了切实加强学生的亲情教育,学校结合“三八”妇女节组织学生开展2-5年级“今天我当家” 的征文评比。学生通过双休日当一天家,体会父母的不易并撰写征文。请2年级各班择优2篇,3-5年级择优5篇将文章和学生在进 行当家活动照片以手抄报的形式呈现,于3月7日送至孙巍巍老师处,3月8日展出征文、照片。 第二阶段:爱心行动,细化深入教师为学生创造表达感恩的机会,让学生表达自己的感恩之情。活动内容:“四心”孝敬:“常 问好,讲礼貌,让父母舒心;多帮忙,当助手,让父母放心;勤学习,爱动脑,让父母开心;遇事情,多商量,让父母称心”。 将每个双休日定为“孝敬日”,进行“四心”传递孝敬活动。设计“感谢关爱”的活动环节:“紧紧拥抱妈妈一分钟”、说一句 “感恩的话”、“给妈妈洗一次脚”、为父母泡一杯暖暖的茶、烧一盘香香的菜,用自己的实际行动表达对父母的感激、孝敬之 情。可用照片记录。 第三阶段:当孝敬星,懂感恩情活动内容:各班在对一周活动进行总结的基础上,每班评选出2名“最佳孝敬星”,3月8日报德 育处,学校广播站对“最佳孝敬星”作专题宣传,号召全体学生向“最佳孝敬星”们学习。让感恩、孝敬之心在学生的心田中生 根发芽,培养学生从小学会感恩,从小懂得孝敬的良好的思想道德品质。 五、活动中的注意事项:学生认真填写好“今天我当家”活动表,评选出“最佳孝敬星”并按规定时间上交。“今天我当家”“三八”感恩活动评价表 年班学生姓名: 学生当家一天活动方案 学生当家活动记录 学生活动后的体会及评价 学生待人有礼及感激父母表现情况 家长评价或建议 请家长3月1--9日让孩子自行设计“当家一天”的活动,家长可以给予指导。活动当天让孩子记录下“当家”的情况:包括一天 的活动时间、内容,在活动中遇到困难如何解决,以及孩子对父母感恩的表现等。让孩子对自己当家情况进行自评(阳光或拼博 ),最后由家长评价。评价表于3月9日上午交回班主任,上交学校。 2017年“三八”妇女节联欢会主持词 20**年“三八”妇女节联欢会主持词 开场语: 女:欢腾的锣鼓,敲醒了崭新的岁月 男:绽放的花朵,书写着春天的信息 女:群芳斗艳,一张张笑脸在三月里绽放 男:花团锦簇,一声声祝福在春色中荡漾 女:在这万物苏醒的时节,在充满希望和理想的20**年,我们迎来了三八国际劳动妇女节。 男:今天,我们欢聚一堂,载歌载舞,要把最美好的祝愿献给在场的各位姐妹们,祝你们—— 合:身体健康,万事如意,节日快乐! 男:同时祝我们第二小学在张校长的领导下 合:蓬勃发展,再创佳绩! 1、女:因为我们是一家人,相亲相爱的一家人。 男:有福同享,有难同当,用相知相守换地久天长。请欣赏: 手语舞《相亲相爱的一家人》,表演:音体美组全体教师。 2、男:虽然今天是妇女节,我们男老师也不能示弱啊,请欣赏男生独唱 《精忠报国》,演唱:王伟。 3、女:母亲的爱,无论怎样歌颂都不为过,请欣赏诗朗诵《母爱》, 表演:二年级组语文教师男:请欣赏精彩的黄梅戏《女驸马》,表演:于素芹。 5、女:萍水相逢,分外珍惜,请欣赏小合唱《萍聚》,表演:二年级 组全体教师。 6、男:假如世界没有你,会怎样呢?有请五年级组带来的

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