2017年“向国旗敬礼”寄语7条与2017年“向国旗敬礼”活动方案合集.docVIP

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2017年“向国旗敬礼”寄语7条与2017年“向国旗敬礼”活动方案合集

2017年“向国旗敬礼”寄语7条与2017年“向国旗敬礼”活动方案合集 2017年“向国旗敬礼”寄语7条 2017年“向国旗敬礼”寄语7条 1、五星红旗,我为您自豪,您是我们的骄傲,在此,我向您敬礼,借此来表达我对您的敬意。愿您永远美丽,鲜艳,光彩夺目。 2、我爱你祖国,我爱你五星红旗!九州大地,万物得时,普天同庆,国旗是祖国的骄傲,我们向国旗敬礼。看见五星红旗高高飘扬时,我们对对他敬礼。 3、五星红旗,您是中国的象征,您是华夏文明的见证者,您孕育着希望,孕育着喜悦,孕育着华夏儿女们的理想...您象征着和平友善,象征着中国的飞黄腾达。五星红旗,我为您自豪,您是我们的骄傲,在此,我向您敬礼,借此来表达我对您的敬意。愿您永远美丽,鲜艳,光彩夺目五星红旗是用革命烈士的献血染红的,没有他们就没有新中国的成立,所以五星红旗代表着祖国,也是亿万万中国人民的象征,向国旗致敬!尊敬国旗就是尊敬祖国,尊敬我们自己。五星红旗是每个中国人的骄傲,有着顽强不息的生命气息,向国旗致敬! 5、每当站在冉冉升起的国旗下,我的心就无法平静。五颗星的排列组合,凝聚着团结的力量。您的鲜红是血液的铸灌,您的鲜红是烈士的憧憬。春雨滋润了大地,使万物迸发出勃勃生机,战士的鲜血染红了国旗,我们才有今天的幸福生活。中华振兴人民齐开颜,奋发向上共创美好明天。向祖国敬礼!向国旗敬礼!向无数的革命先烈敬礼! 6、鲜血染红了国旗,精神灌输了心灵。我爱五星红旗,我爱美丽祖国。向伟大的祖国敬礼!愿您越来越昌盛!越来越和谐!向五星红旗敬礼!我永远像保护生命一样保护您! 7、红色是跳动的火焰,黄色则充满了希望。红色的国旗+金黄的五角星=闪亮的五星红旗!五星红旗,您是中国的象征,您是华夏文明的见证者,您育孕着希望,育孕着喜悦,育孕着华夏儿女们的理想...您象征着和平友善,象征着中国的飞黄腾达。五星红旗,我为您自豪,您是我们的骄傲,在此,我向您敬礼,借此来表达我对您的敬意。 2017年“向国旗敬礼”活动方案 2017年“向国旗敬礼”活动方案 各县(市、区)文明办、教育局,肇庆高新区党群工作部、教育局,肇庆新区党政综合办,市直有关单位:为进一步深化“中国梦”学习教育,推进社会主义核心价值观建设,结合上级关于开展“我的中国梦”主题教育实践活动的要求,我市定于2017年9月28日至10月9日期间集中开展“向国旗敬礼”活动。有关事项通知如下: 一、活动主题以庆祝中华人民共和国成立68周年为契机,组织引导广大未成年人在网上面向国旗敬礼并签名寄语,积极参与网下教育实践活动,突出爱国主义、家国情怀主题,广泛开展爱国主义教育,培育和践行社会主义核心价值观,树立听党话、跟党走的信念,抒发热爱祖国、祝福祖国的情感,表达为实现民族复兴中国梦努力学习、全面发展的远大志向。 二、活动内容1、网上签名寄语。在肇庆文明网(xx)网站开设专门网页,组织未成年人上网面向国旗敬礼并签名、寄语,表达用中国梦引领人生航向、为实现中国梦奋发学习、健康向上的人生信念。请及时提供活动实景图片及寄语截图到文明办邮箱。 2、网下教育实践。充分利用爱国主义教育基地、抗日战争遗址、遗迹、纪念设施、红色旅游等各类资源,广泛开展升国旗唱国歌、观看红色影片、参观爱国主义教育基地等形式多样的教育实践活动,开展主题班(队)会、演讲征文、歌咏演唱等活动,教育引导未成年人升华爱党、爱国、爱社会主义的深厚感情,用中国梦引领人生航向,坚定自觉地跟党走中国特色社会主义道德。 三、活动安排2017年9月28日至10月9日,肇庆文明办在肇庆文明网专门开设“向国旗敬礼”活动专栏,供各地未成年人登录签名,发表感言心声,以及报道肇庆市开展活动的情况。肇庆文明网要做好网页设计和网络宣传推广工作。 四、活动要求(一)各地各部门要高度重视,把这次网上签名寄语活动作为未成年人思想道德建设工作的重要任务之一,精心部署,坚持网上签名寄语与网下主题教育实践相结合,制订活动方案,积极引导未成年人爱祖国、爱人民,拥护中国共产党、唱响社会主义好,积极践行社会主义核心价值观。 (二)各地要把开展网上签名寄语活动作为“十一”节庆活动的重要内容,充分发挥报纸、广播、电视、网络等媒体的作用,大力宣传开展网上签名寄语活动的内容要求、目的意义和操作方法,努力为办好这项活动提供良好的舆论氛围。 (三)教育部门要充分发挥各中小学校校园网络和乡村(社区)学校少年宫等阵地的作用,通过国旗下讲话、板报、校报、校园广播、校园LED显示屏、主题班会等丰富多彩的形式,广泛发动学生参与活动。结合“我的中国梦”活动的开展,引导学生签名寄语抒发热爱集体、建设家乡、立志成才、报效祖国的情怀。团市委、市妇联、市关工委要发挥好团组织、妇联组织、关工委组织的力量,做好宣传发动工作,广泛动员和引导未成年人登陆网站,积极发表网上感言寄

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