2017年“红领巾相约中国梦——听党的话,做好少年”入队仪式主持词与2017年“红领巾相约中国梦——听党的话,做好少年”小学少先队建队日活动方案合集.docVIP

2017年“红领巾相约中国梦——听党的话,做好少年”入队仪式主持词与2017年“红领巾相约中国梦——听党的话,做好少年”小学少先队建队日活动方案合集.doc

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2017年“红领巾相约中国梦——听党的话,做好少年”入队仪式主持词与2017年“红领巾相约中国梦——听党的话,做好少年”小学少先队建队日活动方案合集

2017年“红领巾相约中国梦——听党的话,做好少年”入队仪式主持词与2017年“红领巾相约中国梦——听党的话,做好少年”小学少先队建队日活动方案合集 2017年“红领巾相约中国梦——听党的话,做好少年”入队仪式主持词 20**年少先队入队仪式主持词 甲:尊敬的各位领导、各位老师乙:亲爱的同学们:合:大家上午好!在20**年国庆节即将来临之际,我们相聚在一起举行“红领巾相约中国梦——听党的话,做好少年”一年级新生入队仪式。甲:出席今天活动的领导有:苗校长、马书记、闫校长、郭主席 及二区分校的全体师生,让我们以热烈的掌声欢迎领导们和我们一起共度这难忘的时刻。乙:下面我宣布:xx小学二区分校20**年“红领巾相约中国梦——听党的话,做好少年”一年级新生入队仪式现在开始: 第一项:全体立正,升国旗,唱国歌。 第二项:出队旗(播放出旗曲、行队礼) 第三项:宣布新队员名单及新建中队 (大队辅导员) 尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们: 大家上午好!今天,是一个高兴的日子,因为今天,少年先锋队又迎来了一批新伙伴,他们将光荣地加入少先队组织,经学校少先队大队委员会决定,批准一( 8 )班xx 等 46 名同学光荣加入中国少年先锋队,同时批准一(8)班为新建中队 宣读完毕 第四项:为新建中队授中队旗。 第五项:为新队员授少先队标志(六年级中队队员)第六项: 请辅导员老师带领我们宣誓 辅导员:同学们,戴上红领巾,你们就是光荣的少先队员了,请新队员举起右拳,跟我宣誓,也请老队员和我们一起重温入队誓词: 我是中国少年先锋队队员,|我在队旗下宣誓:|我热爱中国共产党,|热爱祖国,热爱人民,|好好学习,好好锻炼,|准备着,为共产主义事业贡献力量!宣誓人: 宣誓完毕,请放下右拳。 第七项:新队员代表发言。 第八项:呼号(请大队辅导员带领全体少先队员呼号) 领:“准备着,为共产主义事业而奋斗!” 答:“时刻准备着!” 第九项:宣读六一表彰决定(刘主任)第十项:苗校长讲话 第十一项:在这庄严的时刻,我们一定会牢记少先队誓词,好好学习、天天向上,让我们全体队员齐唱中国少年先锋队队歌(指挥)第十二项:退旗 (播放退旗曲,敬礼,礼毕。) 乙:嘹亮的队歌在召唤我们勤奋学习。 甲:飘扬的红领巾在召唤我们顽强拼搏。 乙:让我们牢记教导, 甲:踏着坚实的步伐。 合:向着祖国美好的明天,奋勇前进! xx小学二区分校20**年“红领巾相约中国梦——听党的话,做好少年”一年级新生入队仪式到此结束,请各班有序退场。 2017年“红领巾相约中国梦——听党的话,做好少年”小学少先队建队日活动方案 20**年“红领巾相约中国梦——听党的话,做好少年”小学少先队建队日活动方案 为了隆重庆祝中国少年先锋队建队67周年,引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统,增强少先队员的光荣感和自豪感。激励教育他们听党的话,爱祖国,爱人民,爱劳动,爱科学,爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,培养能力,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才,做共产主义事业的接班人。经学校研究决定在全校开展20**年少先队建队日系列活动,具体方案如下: 一、活动主题:红领巾相约中国梦——听党的话,做好少年 二、活动时间:20**年10月9日至10月14日 三、参加人员:全校师生 四、活动内容: 1.国旗下讲话:10月13日,举行一次隆重的升旗仪式,齐唱少先队队歌,规范红领巾的佩戴,敬队礼的姿势,队旗的敬礼方式等要求,激发少先队员的自豪感。 2.开展“听党的话,做好少年”中队会:各中队以各种生动活泼的形式开展中队会,回顾少先队67年的光荣历程,帮助少先队员了解队史、熟知队章,增强组织意识。集中开展少先队员重温入队誓词,增进少先队员对党、团组织的认知和向往。 3.做一件好事,献一份爱心;在家或者学校做一件好事,主动为他人奉献一份爱心,为队旗添光彩。 4.进行“传承历史精神”红色歌曲传唱活动。在建队日,各中队通过合唱、独唱等多种方式引导少先队员学唱红色歌曲,要把学唱红色歌曲作为教育广大少先队员了解历史、铭记历史的重要方式,让他们在歌声中自觉传承先辈们所遗留的革命精神。 5.出一期主题黑板报,做一份主题手抄报。学校组织评比表彰。 6.“我与红领巾”主题征文。讲述少先队员和红领巾的故事,记录真人真事,表达真情实感,可以是当年对红领巾的向往、与红领巾的情结;也可以是亲身经历的少队活动、重要事件;还可以是普普通通的少先队生活中的感人片断;或者是少先队员和辅导员之间的故事等。学校组织评比表彰优秀征文。 7.我为红领巾添光彩:组织队员就“如何为红领巾添光彩”等主题进行探讨,要求队员根据个人自己的能力,制定各自的奋斗计划,然后是对照计划进行实施,并要针对队员定的目标、计划,要定时进行检查、评比

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