2017年“迎新春送春联”下乡活动策划方案与2017年“送教下乡”活动体会合集.docVIP

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2017年“迎新春送春联”下乡活动策划方案与2017年“送教下乡”活动体会合集

2017年“迎新春送春联”下乡活动策划方案与2017年“送教下乡”活动体会合集 2017年“迎新春送春联”下乡活动策划方案 20**年“迎新春 送春联”下乡活动策划方案 为繁荣xx文化事业,活跃群众文化生活,度过祥和幸福的春节,进一步贯彻落实县委宣传部送文化下乡精神,由中共xx宣传部、xx县文联书法家协会联合xx家庭基金会,在春节前夕举办“珍母”杯送春联下乡活动。方案如下: 一、举办单位 主办单位:中共xx县委宣传部 xx县文联 赞助单位:xx家庭基金会 承办单位:xx县书法家协会 xx县诗词楹联协会 支持单位:凤凰网 协办单位:xx县xx庄乡党委、政府 xx庄乡南康庄党支部、村委 xx文联网 xx三合文化传媒中心 二、活动时间 20**年1月7日,阴历腊月十四,周六 三、活动地点 xx庄乡南康庄村 四、活动内容 1月7日早晨8点半前,珍母家庭基金会把车开到府南街靠边等候,书法、诗词楹联协会组织大家在县文联集合,八点半准时出发,走良都——五岭子——xx庄——南康庄路线,车停到南康庄村委院内。南康庄村领导安排村民代表,每人配合一位书法家写字,11点各级领导全部到位后举行仪式,仪式结束后合影,合影后到xx庄饭店就餐。吃晚饭回南康庄继续写对联。 五、筹备工作及分工 1、县委宣传部 负责审定方案,负责协调xx电视台摄像和新闻播放,负责联系xx庄乡党委政府领导届时参加。 2、县文联 负责活动方案的起草和报请县委宣传部审定,协助县委宣传部与赞助单位、主办单位、协办单位的沟通,负责整个活动的策划和组织。 3、珍母家庭基金会 负责与县文联共同制定活动方案。负责12月25日前将珍母家庭基金介绍传至文联邮箱。负责购买笔墨纸砚。负责给参加领导和书法家的纪念品。负责交通车辆。负责中午的便餐和晚上的就餐书法家协会 负责10名书法家的选择、通知和组织,带上自己喜欢书写的对联书籍等。 5、诗词楹联协会 负责选择和打印歌颂xx、春节喜庆、和谐孝顺等内容的楹联,不低于200副,一式10份。 6、南康庄村党支部、村委 负责提前至少10天时间,通过广播、会议、逐级通知等方式,通知全体村民熟知本次活动的时间、地点和免费赠送春联的活动内容,届时组织百姓积极参与。 派至少10人协助裁纸、倒茶、维护秩序和安全等服务。 提前一天在街道主要、显要位置的墙上或电线杆上张贴“xx县文联珍母杯送春联下乡”、“和谐南康庄”、“欢迎县书法家协会、诗词楹联协会到我村赠送春联”、“让老人幸福,让孩子快乐”、“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”等内容的标语。 提前通知老百姓打扫街道及活动场地卫生。 在活动场地生炉火,保证室内暖和,摆放能十四个人就坐的主席台桌,铺桌布,摆放坐牌,合理摆放由两个课桌拼接而成的至少十张书案。准备茶水和香烟。 准备调金粉和清漆的塑料桶,和10个当砚台的碗。 在活动场地悬挂“珍母杯送春联到康庄”横幅。 准备至少20个胸花并安排专人为主席台领导佩戴。 7、凤凰网、xx文联网 负责前、后期的宣传报道。 8、三合文化传媒中心 安排摄影师和摄像师各一名届时全程摄像和照相。 六、仪式议程 主持人:xx县文联常务副主席马佶 主席台就坐人员名单: xx 1、介绍来宾 2、xx家庭基金会会长宋海波介绍基金会情况和宗旨 3、南康庄村党支部书记张锁双致感谢辞 4、xx庄乡党委书记高建红致辞 5、县委常委、宣传部长、统战部长李瑞峰讲话 6、合影 7、上午撰写对联 8、午餐 9、下午继续撰写对联 10、晚餐 11、分发纪念品,结束 七、资金预算(略) 20**年12月19日 2017年“送教下乡”活动体会 20**年“送教下乡”活动体会20**年11月27日、12月4日,我非常荣幸地参加了市教育局师范科组织的“送教下乡活动”。这次送教下乡活动,利用周六时间举行。由区县教研室命题,备课展示,然后由全体听课教师共同讨论。我参加了初中语文阶段的送课活动,分别参加了xx县、xx两场活动。 起初,接到通知很轻松,大大小小的公开课上过多次了,也有点底气了。但当接到xx县送来的课题时,我的脑袋一下子就大了起来,执教文言文《山市》。蒲松龄的《山市》是初一新生入学后接触的第三篇文言文,生疏的文言字词较多,翻译方面饶有难度。况且,这是一篇描绘海市蜃楼的文章,学生又未曾见过,只能意会而不能言传。如何在很短的时间内上出新点、亮点?这真是个很大的挑战。曾在省、市优质课堂上听过这节课,但由于文章所限,基本无精彩案例。怎么办?啃硬骨头吧。 利用课余时间,开始了研课的漫长过程。说实话,每次上公开课,都是一次炼狱,如同蜕一次皮。每当这时,我总是自我安慰,权当凤凰涅槃重生了!付出总会有收获!我先是背诵了文章,详细备教基本资料,然后再搜集有关《山市》的教学设计吸收借鉴。我发现所有的资料大同小异,没多少出奇之处,只搜集到了一

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