2017年体育艺术节校园歌手大赛活动方案与2017年体育节活动阶段性总结合集.docVIP

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2017年体育艺术节校园歌手大赛活动方案与2017年体育节活动阶段性总结合集

2017年体育艺术节校园歌手大赛活动方案与2017年体育节活动阶段性总结合集 2017年体育艺术节校园歌手大赛活动方案 20**年体育艺术节校园歌手大赛活动方案让音乐成就梦想,为丰富校园文化生活,增添校园艺术氛围。给热爱音乐的同学营造一个积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园环境,丰富我校同学的业余文化生活,加强校园精神文明建设,在展示我校全体同学团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌的同时也给大家提供一个锻炼自己、展示自己的机会。激发广大学生热爱学校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力,不断提高自身全面素质,推动校园精神文明建设,传递正能量。 一、活动主题 舞动旋律,唱响青春。 二、主办学校艺体部。 三、主要负责人 ** 四、参加人员 七、八年级各班,九年级自愿参加,名额不限。 五、比赛时间 1、报名时间:截止到20**年4月20日。各班报名到音乐组。 2、比赛时间:20**年4月下旬。 六、参赛要求 1、内容健康向上,格调高雅,能反映当代中学生积极向上的精神风貌。 2、每位(每组)选手唱一首歌曲,每首歌曲演唱时间原则上限制在5分钟以内,并自备伴奏(也可清唱)。 3、演唱形式可以是独唱,也可以是重唱,也可是合唱,演唱方法不限,美声、民族、通俗均可鼓励中学生自主创作校园歌曲,对于演唱原创歌曲的选手将酌情加分。 七、评分标准: 总分10分,选手最后得分为去掉最高分和最低分后的平均得分。 1.形象分(2分):要求着装整洁大方,得体;演唱姿势优雅;表情自然;富有美感。 2.基础分(3分):歌曲总体上连贯、自如、完整。歌曲内容健康向上、积极乐观。 3.技术分(5分):音高、节奏旋律准确,咬字、吐字准确、清晰,能正确表达歌曲的思想感情,准确掌握歌曲的风格、特点,有较强的表现力;能做到声情并茂。两人以上的演唱形式,配合要默契、和谐。 八、奖项设置 根据比赛成绩设单项奖和优秀组织奖。 2017年体育节活动阶段性总结 2017年体育节活动阶段性总结 随着八年级20人集体跳绳比赛中的精彩表现,今年冰雪体育节活动已经完成了拔河比赛、多种类跳绳比赛两个大项,结合这两项比赛状况的阶段性总结如下。 一、比赛情况。在拔河比赛中,每一位同学都用尽了最后一丝力气,为胜利欢呼雀跃,为失败伤心懊悔,在集体跳绳比赛中,二十人的动作一致、整齐划一震动了整个校园,在10人8字跳绳比赛中7.1班以创学校历史最好成绩夺冠,在全班集体8字跳绳中8.4班更是在5分钟比赛过程中没出现一次失误,同样创学校历史最好成绩夺冠。 二、班主任亲自指导学生。利用课余时间和学生们一起练习,你们把自己变成了体育教师,为学生做示范,指导技术差的学生,付出的辛苦终究得到了回报。 三、科任教师担任的裁判工作非常辛苦,既要忍受着寒冷的天气,还要为使学生的成绩更真实而一丝不苟的工作!感谢出勤参加裁判工作的各位教师!感谢全勤的潘磊老师,出勤7次的孙钦、郝亮老师! 四、领导亲身参与。每次课间操和大课间比赛时都能看到贾校长和李副校长的身影,他们或在监督指导,或在参与裁判工作!领导的参与充分调动了班主任和学生参与活动的热情! 通过各种集体活动,不但丰富了同学们的校园生活,倡导了健康文明的生活方式,提高了学生体育锻炼的思想意识,更加深同学之间团结和拼搏的精神观念,增强了班级的凝聚力。 二〇一七年十一月二十四日8 1

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