2017年全市教育系统安全稳定工作要点与2017年全市教育系统节能宣传周和全国低碳日活动方案合集.docVIP

2017年全市教育系统安全稳定工作要点与2017年全市教育系统节能宣传周和全国低碳日活动方案合集 2017年全市教育系统安全稳定工作要点 2017年全市教育系统安全稳定工作要点 2017年我市教育系统安全稳定工作的总体要求是：深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，牢固树立“以人为本”的安全发展和依法治教的理念，坚持“党政同责、一岗双责、失职追责”和“安全第一，预防为主，综合治理”的工作方针，主动适应安全管理新形势，推进安全文化建设上水平，为全市教育改革发展提供强有力的安全保障。 一、把握一条主线，推动校园安全内涵发展 按照省、市相关要求，以校园安全文化建设为主线，在安全基础建设、安全宣传教育、平安创建、制度建设、安全考核等环节中注入文化内涵。围绕“以人为本、生命至上、安全第一”的理念，通过专题培训、示范引领、整体推进等方式，以培养师生良好的安全行为习惯为目的，着力打造校园安全制度文化、物态文化、行为文化、管理文化，努力推动校园安全内涵发展。 二、贯彻两个《指南》，提升安全防范基础能力 认真贯彻落实教育部《中小学幼儿园安全岗位责任指南》和《中小学幼儿园应急疏散演练指南》作为今后学校安全基础建设和安全管理的重要依据。按照两个指南要求，加强组织领导，多方筹措经费，推进“三防”建设，力争逐步达到标准，为校园安全防范工作奠定坚实的基础。 三、明确四大任务，保障教育事业安全发展 (一)抓实校园安全管理。认真落实安全生产网格化、精细化、专业化要求，按时间节点和空间地域确定工作重点，切实抓好安全教育和培训、学校门禁、道路交通、防溺水、防踩踏、消防、易燃易爆和剧毒等物品管控、食品卫生、传染病防控、防暴力伤害、集体活动、校舍及各类设施安全、网络安全等工作，与各职能部门共同编织起校园安全“防护网”，坚决防范安全事故。抓实安全检查，消除安全隐患。及时发布预警，强化防范意识。按照《中小学幼儿园应急疏散演练指南》的要求，每月开展一次应急疏散演。做好校方责任和意外伤害保险理赔工作，构建校园安全风险转移机制。加强校园安全宣传报道和舆情管控，弘扬“正能量”。 (二)加强周边环境整治。充分发挥学校及周边治安综合治理专项组的作用，积极协调公安、文广、城管、食药监、工商等职能部门，以“三项集中整治行动”为重点，扎实开展好校园及周边治安综合治理工作，净化校园周边环境。积极参与属地综治平安建设活动，提升知晓率。协调并配合相关部门做好防暴恐、反邪教、防毒品和艾滋病、铁路护路、防震减灾等工作。配合做好有偿家教、违规办学和无证幼儿园等校外辅导机构(场所)的清理整顿工作。 (三)扎实推进平安创建。认真贯彻落实中省、市相关创建工作标准，全面推进省级“平安校园模范县市区创建”和市级“优秀平安校园”创建工作，安全文化建设示范学校、依法治校示范学校、防震减灾科普示范学校等创建工作，突出各类创建文化内涵，提升安全管理水平和质量。 (四)全力维护社会稳定。建立安全工作例会制度，及时上报安全维稳工作相关信息。加强维稳组织体系建设，完善维稳工作制度和重点问题通报机制、群体性事件预警机制、信息反馈机制建设。建立完善突发事件应急处置预案，保障师生身体健康和人身财产安全。坚决杜绝影响社会稳定的重大事件发生。 四、实施六项建设，促进安全管理提质增效 依据“两个指南”和相关的政策法规，开展“六项五个一”学校安全工程建设。 (一)校园安全基础建设“五个一”。包括一个标准的校园警务室，一套校园全覆盖监控系统，一套完备的消防设施，一套入校安全检查设施，一支稳定的校园安保队伍。 (二)学生食堂、公寓安全建设“五个一”。有寄宿生或有教工就餐的学校要建设一个达标的食堂，一个符合规定的食品加工流程，一套规范的安全检查标准，一个建设达标的学生宿舍，一个安全舒适的住宿环境。 (三)校园安全文化建设“五个一”。包括一个校园安全信息宣传橱窗，一个安全知识走廊，一期校园安全手抄报，一次校园安全知识竞赛，一场校园安全文化主题班会。 (四)校园安全教育建设“五个一”。包括一场心理健康辅导讲座，一堂法治教育专题讲座，一个安全主题班团队会，一套安全应急演练方案，一堂标准化家长安全教育课。 (五)校园安全管理建设“五个一”。包括一个健全的校园安全组织机构，一套科学、实用、有效的校园安全管理工作制度，一个上下联动、齐抓共管的工作机制，一种教育行政部门统筹、学校负总责“党政同责、一岗双责”的工作模式，一套规范、完整的考核评估体系。 (六)校车(接送学生车辆)安全管理建设“五个一”。包括一组具有安全保障的标准校车，一条校车安全行驶绿色通道，一支合格的校车驾管人员队伍，一个校车专门管理机构，一套校车定位系统。 五、加强组织领导，狠抓工作责任措施落实 (一)加强组织领导。各县区、各学校要主动适应安全稳定工作新形势，转变思维定势