2017年外国语学校“家校连心桥”之电话家访活动方案与2017年外国语学院暑期“三下乡”社会实践活动的通知合集.docVIP

2017年外国语学校“家校连心桥”之电话家访活动方案与2017年外国语学院暑期“三下乡”社会实践活动的通知合集.doc

  1. 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2017年外国语学校“家校连心桥”之电话家访活动方案与2017年外国语学院暑期“三下乡”社会实践活动的通知合集

2017年外国语学校“家校连心桥”之电话家访活动方案与2017年外国语学院暑期“三下乡”社会实践活动的通知合集 2017年外国语学校“家校连心桥”之电话家访活动方案 20**年外国语学校“家校连心桥”之电话家访活动方案 为了全面推进我校的教育教学工作,构建教育与社会、学校与家庭、教师与学生和谐共进的良好教育局面,深化构建和谐师生关系的课题研究;为了传递对学生的关心与爱护,加深家庭与学校的互相理解,形成家庭、学校的教育合力,为孩子们创设良好的成长环境。结合我校“一个不能少”、“爱生如子”的教育理念和我校教育教学实际,开展“家校连心桥”之电话家访活动,现制定方案如下: 一、活动目的: 1、通过与家长的电话家访沟通,使教师明白个人的工作不足和薄弱环节,明白学生、家长、社会对学校及教师的新要求,积极营造全社会共同关心、关注并支理解、支持教育的和谐社会氛围。 2、通过教师与家长,教师与学生之间的互动,使教师在实践中成长、成熟,达到互惠双赢。 3、通过家长与教师、家长与学生之间的交流,转变家教观念,学习家教知识,改善家教方法,提高家教能力通过学生与教师、学生与家长之间的沟通,使学生学会感恩,学会自律,树立正确的人生观、价值观,人人成为“有益于社会的人”。 二、活动内容及措施: 1、组织“家校连心桥”电话家访活动,充分利用学校统一配置的年段电话,进行电话家访;或建立班级家长QQ群、微信群等家校联系的其他形式。 2、电话家访内容:以介绍学生在校情况、了解学生在校外和家庭的情况,共同制定培养学生发展计划。同时向家长宣传我校的教育法规、学校办学理念、办学特色、特色德育、优质服务及其他有关教育教学等方面的内容,征求家长对学校发展的建议和意见,赢得家长对学校工作的理解和支持,构建家长满意工程。 3、通过“家校连心桥”电话家访活动,对特殊生进行教育调研工作,重点做好对学困生、问题生、单亲家庭、特异体质、心理障碍等学生的调研工作,通过电话家访了解相关情况并制定出切实可行的教育帮扶计划,帮助他们克服困难,树立积极、乐观、向上的人生观,是他们能得到健康、快乐成长建立健全的电话家访档案。教师在电话家访中要做到“三个一”:即拟定一份电话家访工作安排表,一份家访记录,一份家校联系反馈表。要求每位班主任认真填写并按时按要求上交。 5、完善“家校连心桥”沟通平台的构建(如:QQ群、微信群等其他形式),合理的沟通方式是关键,要将传统与现代相结合,方式要灵活多样。 三、具体做法及要求1、各班主任认真填写“家校连心桥”之电话家访记录表,详细了解家庭简况、学生情况简介以及了解学生的进步的点点滴滴以及存在的各方面问题,分阶段分时间详细记载电话家访的内容。 2、年段长必须认真督促落实,要求班主任做好“家校连心桥”之电话家访表的填写工作,德育干事以本年段为单位收齐,每两周报送德育处一次,由德育处指定相关人员进行检查并及时向年段反馈检查结果。 3、学校德育处将不定期对表格中所填写的电话家访记录的学生家长进行抽查回返,并作为家长为我校班主任“满意度测评”的依据之一。此项工作将作为年段长、班主任的德育考核主要项目之一。XX外国语学校德育处20**年3月20日7 2017年外国语学院暑期“三下乡”社会实践活动的通知 20**年外国语学院暑期“三下乡”社会实践活动的通知 外国语学院各班级: 为引导广大青年学生在社会实践中认真学习实践科学发展观,深入了解基本国情,在推动科学发展、服务社会主义新农村建设的实践中奋发成才。根据校团委通知精神。现将我院开展20**年暑期“三下乡”社会实践活动的有关事项通知如下。 一、活动主题 服务新农村建设新家园 二、活动时间 20**年7月10日---20**年 三、活动内容 20**年暑期“三下乡”社会实践活动要坚持以贯彻落实科学发展观为指导,以服务新农村建设、现代农业发展、新型农民成长和帮助基层群众在各种自然灾害后建设新家园、开创新生活为重点,激发青年学生奉献才智、成才报国的热情,引导青年学生坚持理论联系实际,为基层提供力所能及的服务,得出正确的社会观察结论,明确坚定的政治方向,真正实现“受教育、长才干、做贡献”的宗旨。要按照“紧扣专业、立足基层、服务社会”的原则,广泛开展社会实践活动。 四、活动形式 (一)学院组织实践团队 为更好的引导我院学生开展暑期社会实践活动,我院将组织四个方面的社会实践团队。 1、新农村建设调查团。组织学生深入基层,下到乡镇,了解社会主义新农村建设的现状,采取与村民、村干部以及乡镇同志座谈以及发放调查问卷等方式,就“如何建设好新农村”、“如何提高新农村建设过程中的村民科学素养”等问题进行调研。 2、外语专业就业形势调查团。组织学生前去广州、深圳等大城市,一方面针对我院已毕业学生进行其职业发展轨迹的调研,一方面组织学生在外企以及对外

您可能关注的文档

文档评论(0)

178****9325 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档