2017年寒假“寻根问祖·家谱探源”家风家训主题实践活动方案与2017年寒假“少年行”冬令营活动策划方案合集.docVIP

2017年寒假“寻根问祖·家谱探源”家风家训主题实践活动方案与2017年寒假“少年行”冬令营活动策划方案合集 2017年寒假“寻根问祖·家谱探源”家风家训主题实践活动方案 2017年寒假“寻根问祖·家谱探源”家风家训主题实践活动方案 成长中的xx三中秉承“上善教育”特色校园文化，坚持“人文滋养，个性成长”的德育理念，从“修、齐、治、平”四个维度形成校本课程体系，其中“齐”维度将《家风家训家规家谱》纳入必修课程。 姓氏，起源于母系氏族社会。古训“慎终追远，民德归厚也”，自古就有讲孝道，讲寻根祭祖，讲求统一的美德，其风格特美。为大力弘扬家庭美德，充分发挥家庭教育在未成年人思想道德建设中的基础作用，培育和践行社会主义核心价值观，丰富“齐”维度校本课程内涵，xx三中决定在20**年寒假期间开展“寻根问祖·家谱探源”主题实践活动。 一、活动目的 中国的家谱一般都有家规族训，对于规范人生和教育子弟有着积极的意义。家风家训家规是家庭教育的重要内容，也是培育和践行社会主义核心价值观的重要载体，培育好家风、恪守好家训、践行好家规，对于学生健全人格、增强家族荣誉感和家庭责任感有着重要的意义。本次主题实践活动旨在发动广大学生，在家长的共同参与下，寻根问祖探索家谱中的“上善教育”元素，倡导主流价值，培育文明风尚，使其在活动中受到滋养，得到成长。 二、活动对象 全校学生及其家长。 三、活动内容及方式 （一）活动内容。 活动以学生和家长共同寻根问祖、家谱探源为主要内容，探源本家族世代传承的家谱、阅读《百家姓》、绘制家谱树、说家族名人故事等。 （二）活动形式。 1.探一探家谱源。春节期间，全家通过拜访长辈或查找文献或网上收集资料，了解家谱文化起源、家族姓氏、发展历史、中国姓氏的有趣故事等，探寻家族源头。 2.读一读百家姓。寒假期间，邀请父母长辈开展一次家庭读书活动，一起了解《百家姓》的成书背景，知晓《百家姓》姓氏排序的原因。 3.画一画家谱树。了解家谱的基本含义、基本记述格式，清楚自家史、家族亲戚后，手绘或电子制作家族近五代家谱树。 4.晒一晒家族事。在认真寻根问祖、家谱探源过程中找出家族中你认为最典型的一位名人，撰写一篇家族名人故事，并主动向家长征询意见，一起修改完善。 四、相关要求 （一）高度重视。各班师生要高度重视本次活动，将其作为培育和践行社会主义核心价值观和优化学生思想道德建设环境的重要载体加以认真落实。 （二）精心组织。各班师生按照学校的实施方案，明确要求，合理安排好本次活动。要将“寻根问祖、家谱探源”社会实践活动作为寒假作业，及时告知家长，邀请家长共同完成。 （三）认真总结。2017年春季开学后，各班对活动进行认真总结，并将活动成果上交学校，上交的活动成果计入各班“步步高”评价。 （四）作业要求：全校每个学生上交一幅“家谱树”，一篇“家族名人故事”至政教处（1、纸张：A4纸。 2、标题：宋体，二号，加粗，居中； 3、正文：宋体，四号，首行缩进2个字符，1.5倍行距）。 2017年寒假“少年行”冬令营活动策划方案 20**年寒假“少年行”冬令营活动策划方案 为了丰富同学们的业余生活，让同学们开阔视野、放松身心、增长知识，同时给同学提供参与集体生活、锻炼与人融洽相处能力的机会，我校明年继续组织冬令营活动，现将具体事宜通知如下： 一、活动安排1．上海冬令营a．时间：春节前（暂定1月29日腊月二十出发），七天（如乘坐高铁或飞机可能缩减一天）b．费用：由各校区确定远方上海冬令营2．武汉冬令营a．时间：春节后（暂定2月8号正月初一出发），七天（如乘坐高铁或飞机可能缩减一天）b．费用：由各校区确定远方武汉冬令营3．邯郸安阳冬令营a．时间：春节后（暂定2月9号正月初二出发），五天b．费用：由各校区确定远方邯郸冬令营二、具体行程以活动预备会下发的《活动说明》为准。如某组活动因气象、水文、交通、票务或其他非学生本人方面原因不能进行，届时费用将全额退还。以上名额分配可能根据实际报名情况进行调剂。 三、报名条件： 1、远方活动仅限本校学生通过相关测试选拔后参加，不对社会开放。 2、无旷课记录，无频繁迟到记录，无频繁吃零食记录。 3、活动出发时仍然在我校就读文学二级期中测试成绩在及格分数线以上，分数线以网上公布为准。 5、身体健康，不严重晕车，无呼吸系统慢性疾病，无心脏病史。 6、能提供本人身份证或户口页原件。 （建议办理身份证。）四、报名时间：测试成绩和及格分数线上网公布后，可以拨打本校区电话报名。报名时需提供与本人户口簿上完全一致的姓名文字和身份证号。每名同学限报一组活动。 五、录取办法： 1、报名截止时间由各校自行确定，之后各校区按照期中测试成绩从高到低进行录取。 2、接到录取通知后24小时内到远方校区办公室交费，逾期未交费者，其出行资格按成绩顺延给其他同