2017年第26次全国助残日活动方案与2017年第28个“世界艾滋病日”宣传活动总结(2篇)合集.docVIP

2017年第26次全国助残日活动方案与2017年第28个“世界艾滋病日”宣传活动总结(2篇)合集 2017年第26次全国助残日活动方案 20**年第26次全国助残日活动方案 20** 年 5 月 15日是第26次全国助残日。根据国务院残工委和省、市政府残工委的相关要求，为深入学习贯彻党十八届三中、四中、五中全会以及区委六届十八次全会精神，努力建设现代武侯、品质武侯、创新武侯、法制武侯、幸福武侯，加快我区残疾人小康进程，组织开展好此次全国助残日活动，对推动我区残疾人事业健康全面发展，在全社会形成扶残助残的良好氛围具有重要意义。现将相关事项安排如下： 一、活动主题关爱孤残儿童，让爱洒满人间。 二、活动时间5 月15日期间。 三、活动内容（一）加强组织领导区残工委各成员单位、各街道办事处要在全国助残日前召开专题会议，围绕此次全国助残日主题，结合工作实际，专项部署助残日活动，并围绕本次助残日主题，认真分析残疾人事业在新起点上面临的工作重点和难点，研讨对策与措施.（二）明确部门职责，落实政策措施区残工委各成员单位、各街道办事处要贯彻落实《社会救助暂行办法》《国务院办公厅关于加强孤儿保障工作的意见》《国务院关于全面建立困难残疾人生活补贴和重度残疾人护理补贴制度的意见》精神，深入了解孤残儿童在医疗、康复、教育、社会保障等方面所面临的困难和问题，有针对性地为孤残儿童办实事、解难题、求实效。区教育局要落实孤残儿童教育保障政策，切实保障孤残儿童受教育的权利。依托现有教育教学资源，为孤残儿童随班就读或接受特殊教育积极创造条件；为符合条件的孤残儿童就学优先提供资助。区民政局要积极研究改善孤残儿童生活水平的政策措施，加大“明天计划”的执行和推进力度。以孤残儿童为重点人群，开展残疾人社会保障政策落实情况的督导检查，对符合条件的孤残儿童做到应保尽保。扶持符合规定的民办机构，为孤残儿童提供服务，开展社区家庭康复，为社会组织在孤残儿童康复教育领域发挥作用提供政策支持。区卫计局要对儿童福利机构设置的医院、门诊部、诊所、卫生所（室）给予支持和指导；疾病预防控制机构要加强对儿童福利机构防疫工作的指导，及时调查处理机构内发生的传染病疫情；鼓励、支持医疗机构采取多种形式减免孤残儿童的医疗费用。区总工会、团区委、区妇联要采用送温暖、志愿者助残等多种形式，开展志愿助残活动。区残联要认真贯彻落实困难残疾人生活补贴和重度残疾人护理补贴制度，要会同区民政局、区卫计局等部门增强为孤残儿童提供各类康复服务的能力。着力做好0-6岁孤残儿童抢救性康复，通过早期干预，促进孤残儿童改善身体机能。 四、相关要求（一）精心组织、务求实效区残工委成员单位要按要求精心组织开展好助残日各项活动，确保活动取得实效。于5月20日前，将活动开展情况报区残工委办公室（区残联：xx）。助残日活动结束后，将对全区开展助残日活动的情况进行通报。 （二）加强宣传、营造氛围区残工委将结合助残日主题，紧密围绕“量体裁衣”式残疾人服务模式和加快推进残疾人小康进程的工作情况，通过专栏、专版、专题节目等多种形式，宣传报道助残日活动、残疾人自强模范和扶残助残先进典型。营造关注孤残儿童的浓厚氛围，不断扩大影响，在全社会掀起关心孤残儿童、关注残疾人事业发展的热潮。 （三）引导社会各界参与区残联、区各残疾人专门协会要做好助残日活动的统筹协调工作，积极引导社会各界广泛参与助残活动。 2017年第28个“世界艾滋病日”宣传活动总结(2篇) 20**年第28个“世界艾滋病日”宣传活动总结2篇 篇1 20**年12月1日是第28个“世界艾滋病日”。为了普及艾滋病日在群众中的知晓率，提高公众对艾滋病的认识，让广大群众将积极参与到艾滋病的预防和控制中，我院社区办于20**年11月30日上午09：00在瑞云社区广场举行了一次以“行动起来向‘零’艾滋迈进”为主题的宣传活动。 镇政府与我院院领导高度重视此次活动，并一同参加。活动主要通过现场悬挂横幅、散发资料、现场咨询、发放安全套、义诊等多种多样的形式向居民宣传了什么是艾滋病、艾滋病的传播途径以及预防常识、青少年如何抗击艾滋病。此次活动共发放宣传资料300余份、安全套50余盒、接受咨询人数达100余人、义诊30余人。 此次宣传活动让广大群众广泛普遍的了解了艾滋病的预防控制方法，加强了居民对青少年艾滋病患者的关注，提高了群众参加抗艾滋行动的积极性，取得了积极的影响。 篇2 20**年12月1日是第28个世界艾滋病日，为了在校园进一步宣传普及防治知识，营造良好校园生活氛围，宁夏大学爱心社于12月1日当天开展“‘艾’与被爱，连着红丝带”艾滋病宣传活动。意在通过校园宣传讲解的方式让更多的同学了解到艾滋病的相关知识，让我们青年学生行动起来，积极参与到抗击艾滋病的行列中来，让艾滋病远离大学生，远离青年；同时，我