2017年精品校园文化活动评选方案与2017年精神文明建设和创建工作实施方案合集.docVIP

2017年精品校园文化活动评选方案与2017年精神文明建设和创建工作实施方案合集 2017年精品校园文化活动评选方案 20**年精品校园文化活动评选方案 为了努力建设体现时代特点和我校特色的校园文化，营造大学生健康成长的良好环境，深化品牌校园文化活动建设，促进“一院一品牌” 创建工作，增强校园文化活动的影响力和感染力，通过对学校所有的校园文化活动进行评选，以评促建，每年通过项目申报、现场展示、公开评选环节评选十余项精品校园文化活动，树立典型，打造品牌、不断提升我校校园文化活动的整体水平。经团委会议研究决定，将于20**年11月16日---12月4日开展xx工业大学20**年校园精品活动评选工作，现将有关事项安排如下： 一、成立校园精品活动评选小组组长：赵xx副组长：张xx成员：乔xx、翟xx、常xx、各学院团委书记、各校级团学组织负责人、各学院学生会负责人。 二、申报条件1、评选范围：全校各级各类校园文化活动；2、评选条件（1）体现学校办学宗旨和育人目标，对于繁荣校园文化、推进大学生素质教育，服务师生的成长成才具有切实有效的作用； （2）活动实施连续二年以上，既有一定的传承性，又具有一定的创新性； （3）活动实施的载体有效、活动组织严谨、有序，实施效果显著； （4）深受师生喜爱，具有一定的校内外影响力；（获得全国奖项或在国家及省级媒体报道的项目，具有优先申报权或可给予加分）； （5）活动历年的活动资料（文字、影像、获奖情况）保存完整。 三、评选标准1、活动主题明确：活动主题、目标和意义明确，能结合学校办学理念和人才培养目标，反映师生良好精神风貌，切实服务于学校师生的学习和生活，并有利于师生的成长成才；2、活动实施载体有效：活动载体有特色、有亮点，能够围绕活动主题实施，并有一定的创新性； 3、活动内容充实：切合主题，针对性强，内容丰富，贴近生活，贴近实际，贴近师生；4、活动效果显著：参与人数多，覆盖面广，影响力大，实施效果良好； 5、现场展示效果好：活动书面总结及多媒体材料丰富、完整，图文并茂，客观真实反映活动全貌。 四、精品校园文化活动评选程序1、11月16日-11月20日---活动申报与审核阶段：活动申报单位上报活动方案，评选小组审核申报材料，确定入围的活动项目；2、11月23日-11月25日---活动展示评审阶段：申报单位制作展板进行展示，学生投票及评选小组评审，评出10-20个活动项目进入总决赛； 3、12月4日总决赛：各申报单位通过组织表演、VCR、PPT、现场讲解等形式展示各自活动的成果和特色（每队限8分钟）。评委当场打分，并结合学生投票情况，经团委会议讨论确定结果，20**年五四表彰时为荣获“精品校园文化活动”的活动项目颁发证书。 五、相关要求1、高度重视，认真总结。评选工作是对全校各学院团学组织在校园文化活动开展方面的考察，各学院团委书记要对此次申报工作高度重视，精心组织。 2、突出实绩，求真务实。评选要求各学院团学组织本着实事求是的态度，认真整理撰写申报材料，客观真实反映参评工作项目开展的全过程及取得的效果，内容详实，数据准确。 共青团xx工业大学委员会20**年11月11日 2017年精神文明建设和创建工作实施方案 20**年精神文明建设和创建工作实施方案 为深入推进全县群众性精神文明建设和创建工作，不断提升市民文明素质，改善城市环境，在全县营造“人人都是软环境、人人争做好公民”的良好氛围，共同携手创建文明、富强、美丽、和谐的新关岭，结合工作实际。特制定本实施方案： 一、指导思想以深入贯彻落实党的十八大和十八届四中全会精神为主线，以践行社会主义核心价值观为根本，紧紧围绕省、市文明委的工作部署和全县工作大局，大力加强公民思想道德建设，扎实推进群众性精神文明建设和创建工作，努力实现公民文明素质和城市文明程度的新提升，为我县“提速全面小康、建设美丽XX”提供精神动力。 二、工作内容（一）共铸“厚德仁义之城”建设，不断提升全民文明素质1.推动社会主义核心价值观的学习教育向深度和广度拓展。以学习宣传贯彻党的十八大精神为重点，深入开展《社会主义核心价值体系建设实施纲要》学习教育活动。推动社会主义核心价值体系教育进机关、进企业、进学校、进社区、进村镇、走进千家万户，使之转化为人民群众的思想共识和自觉行动。 2.进一步深化“明礼知耻·崇德向善”主题实践活动，围绕落实社会主义核心价值观，切实加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，提高全县道德水平。开展喜闻乐见的群众性文化活动，吸引广大干部群众参与，使社会主义核心价值观真正融入到人们的日常生活、学习和工作中。广泛运用县内新闻媒体、政府网站等传播载体和形式多样的社会宣传，深化社会主义核心价值观的宣传教育，更好的走进群众、深入群众心灵，转化社会的群体意识和人们的自觉行动