2017暑假师风师德学习心得范文三篇.doc

2017年暑假师风师德学习心得　　2017年暑假师风师德学习心得【篇一】 　　培训学习活动期间,钱园长做了动员报告,并阐明此次暑期师德教育活动以“当人民满意好教师，树教育强市新标杆”为主题，以学习师德规范、教育政策法规学习教育等为重点，弘扬“敬业、爱生、奉献”精神。让教职员工们进一步明确今后的发展目标，强化师德和责任意识，对各个部门、岗位提出明确要求;进一步丰富新时期师德建设内涵，引导我园广大教师以先进典型为楷模，不断提高师德修养和教书育人的能力水平;同时精心布置了开学的各项工作。 　　整个师德教育活动有安排、有部署、有检查、有落实，从转变教师教育观念入手，开展了形式多样的系列学习活动。全体教师听取讲座，观看视频，积极参与讨论与交流。在师德、师风大讨论中，教师对当前的教育状况进行了热烈的讨论，通过学习讨论，对应该树立什么样的职业道德、树立什么样的价值观、教师观，建立什么样新型的师幼关系，都有了新的认识与提高。在先进教师分享会上，3位教师代表分别作交流。对于师德学习的感悟，每个人从不同的角度阐述了自己的理解，更多的是对自己教学生涯中点滴细节的思考和探讨，对教师本质的深度探寻。发言朴实而真诚，引发了在座教师的共鸣，博得了阵阵掌声。大家表示，一定要向先进教师学习，以先进为榜样，学先进、找差距，从自身做起，从现在做起，从本职岗位做起，提高师德水平，提升教育形象。31日上午的《快乐合作，幸福成长——教师幸福成长心理活动课》由我园孙丽云老师主讲。在快乐互动的团队游戏中老师们收获了欢乐和感动，更增进了塘幼大集体的凝聚力。 　　钱佩黎园长指出：暑期师德培训虽告一段落，但师德师风建设应常抓不懈。要求教师将学习所得，落实在具体工作中，落实在关爱幼儿的细节中，落实在教学常规的执行中，落实在岗位职责的履行中。为期一周的师德培训在庄严、隆重的氛围中落下帷幕，全园教师迅速从假期的休闲状态回归到紧张有序的教育教学工作中来。带着对师德的深刻感悟，对工作的郑重承诺，全体教师开始投身工作，践行教师的“爱与责任”! 　　2017年暑假师风师德学习心得【篇二】 　　为了全面提升南塘小学教师的师德水准，全面规范师德行为，8月25日上午，我校组织了全体教师举行暑期师德培训讲座，由张伟副校长主讲。 　　此次讲座以提高教师师德教育为主题，以学习《中小学教师职业道德规范》为重点，结合教育实例，大力弘扬“敬业、爱生、奉献”精神。最新版的《中小学教师职业道德规范》共六条，体现了教师职业特点对师德的本质要求和时代特征，“爱”与“责任”是贯穿其中的核心和灵魂。 　　通过组织全体教师学习，使每一位教师牢固树立坚定的理想信念和价值观，树立正确的教师职业道德，树立全心全意为学生服务的思想。学习结束后，大家表示，一定要向先进教师学习，以先进为榜样，学先进、找差距，从自身做起，从现在做起，从本职岗位做起，提高师德水平，提升教育形象。以坚持热爱学生、教书育人为核心，以学为人师、行为示范为基本原则，深入进行教师职业道德教育和师德规范教育，努力造就一支师德高尚、业务精湛、富有创造精神和创新能力、人民满意的高素质教师队伍。 　　2017年暑假师风师德学习心得【篇三】 　　今天上午听取了徐瑞华书记关于师德师风建设的讲座，从中感到受益匪浅，感触良多。下面就这一主题谈谈我自己的一些心得体会。 　　一、 关于乱订资料、有偿办班的问题 　　在会上，徐书记首先就我校存在的乱订资料、有偿办班和收受家长礼品的现象做了阐述，他从师德师风的高度对这一现象进行了抨击，指出这种教师已经丧失了基本的师德和修养，已不配为人师。我们每一位教师都要自觉抵制金钱利益的诱惑，要有一种超脱的精神，做到“出淤泥而不染”。 　　二、 关于师德师风建设 　　徐书记提到师德是一种职业道德。它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则，以及与之相适应的道德观念、情操和品质。也就是说师德就是教师具备的最基本的道德素养。关于师风，爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，这都是师德师风的优秀体现。对教师来说，最好的回报就是得到孩子的真心拥戴。就是师生之间保持一种人格上的平等，相互学习、相互尊重。 　　具体来说，我对徐书记所讲到的内容印象深刻的有以下几点：振奋教师职业精神，要加强教师的合作意识，包括教师与教师，教师与学生，教师与家长的合作等。所谓“三人行，必有我师焉”，能者为师，是一个广泛的道理，因为我们每一个人都有优点，能互相补足，才能共同进步。教师要忠诚于教育事业，要有四心---事业心、责任心、自尊心、上进心，要服从大局、服从领导。爱心是师德素养的重要表现，崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼，按成绩区别对待。要做到三心俱到，即“爱心、耐心、细心”，无论在生活上还是学习上，我们都应该时刻关爱学生，特别对那些学习特困生，