“11.9”消防安全宣传月动员会暨疏散演练方案与“119”全国消防安全宣传活动日灭火演练方案合集.docVIP

“11.9”消防安全宣传月动员会暨疏散演练方案与“119”全国消防安全宣传活动日灭火演练方案合集 “11.9”消防安全宣传月动员会暨疏散演练方案 “11.9”消防安全宣传月动员会暨疏散演练方案 为了提高学校师生员工消防安全意识，营造良好的校园消防安全氛围，根据公安部“61号令”，教育部、公安部《高等学校消防安全管理规定》的要求，结合学校实际，决定在工会礼堂开展火场逃生、应急疏散演练。特拟定此方案： 一、演练目的：提高学校师生员工火场逃生和自救能力；提高工会、学工和团委的管理人员在火灾状态下的应急疏散能力；检验消防系统运行状况。 二、演练时间、地点：时间：20**年11月10日14:30时地点：东校区工会礼堂三、活动议程1、保卫处领导崔青山同志宣布消防宣传月活动开始，并就消防安全的重要性做出警示。 2、消防支队领导陈刚同志讲话（消防宣传教育月主题及意义）3、学校领导周丛标同志讲话（学校消防安全工作几点要求）4、组织观看现场火灾疏散HSE，并由安全工作人员讲解注意事项。 5、组织现场师生进行疏散演练。 四、组织领导及其工作职责： （一）成立长江大学火场逃生、应急疏散演练活动工作领导小组。组长：崔xx（消防支队）副组长：陶xx成 员：谢xx领导小组职责：全面负责对此次消防演练工作的筹划、协调及实施 （二）领导小组下设四个工作小组。 1.指挥协调工作小组：组长：陶xx组员：沈xx职责： （1）负责主持演练活动议程，负责组织有关领导在演练前做现场指导或动员（强调火场逃生演练的重要性及注意事项）。 （2）指挥演练的各个环节，根据拟定方案宣布“演练开始”至“演练结束”。 （3）及时指导处理演练中出现的各种突发事件。 2.现场秩序维护工作小组组长：曲xx成员：程xx、东校区保卫部工作人员、校卫队员若干职责： （1）负责维护演练活动现场开始前、中、后期及周边交通秩序及演练开始前1小时演练场地的区域划定。 （2）演练活动开始时接受指挥工作小组的现场指令，负责维护演练现场的秩序。 （3）落实备勤队员、准备救援装备（如巡逻车、空气呼吸器、防火服、对讲机等）。 3.演练后勤保障小组：组长：聂xx成员：周xx 东校区保卫部校卫队员2名职责： （1）负责对此次参演的义务消防队员进行前期培训；负责模拟着火点现场的布置。 （4）负责演练用具的准备（烟雾弹、水桶、手套）。 4.场地布置保障小组：组长：鲁xx组员：桂xx职责： （1）负责联系消防系统建设单位操作人员操控消防控制系统。 （2）负责演练现场音响、舞台模拟烟雾、LED电子屏的操作和疏散模拟动画的播放。 （3）负责按指令开关现场电源。 4.组织引导小组组长：周xx组员：辅导员若干（1）负责学生有序的入、出场。 （2）负责引导学生按指定路线疏散。 5.医疗救护小组：组长：和xx成员：东校区医院医务人员2人职责： （1）负责处理在此次演练过程中出现的突发性受伤情况。 （2）负责准备救护用担架、氧气袋及其它医疗用具。保卫处20**年11月9日7 “119”全国消防安全宣传活动日灭火演练方案 “119”全国消防安全宣传活动日灭火演练方案为了配合全国开展“119”消防安全宣传活动日，我校认真贯彻落实“以人为本”的安全理念，遵循“安全第一，预防为主，以消为辅”的消防工作方针，切实保障广大师生的人身安全，提高师生在遇到突发火灾事故或自然火灾时的应对能力。消防演练目的是进一步了解消防器材的使用原理，提高师生在遇到火灾应急自救能力和防火意识，同时加强各重要部门管理人员和义务消防员的自防、自救能力以及团队作战素质。学校安全领导小组高度重视我校消防安全工作，经学校领导会议研究决定，拟定于20**年11月10日下午第三节在校园内灭火实战演练。为此学校成立“119”活动日消防演练领导小组，制定演练方案，请各部门和相关人员积极配合，确保演练顺利进行。具体方案如下： 一、“119”消防演练领导小组成员：总 指 挥： 林xx校 长 林xx书 记现场总指挥： 薛xx副校长余xx副校长王xx副书记领导小组成员：林xx、林xx、林xx、陈xx等现 场 讲 解： 林xx二、指导思想 以遏制重大的火灾事故，特别是群死群伤的恶性事故的发生为目标，进一步强化管理，以学校法人代表为学校消防安全第一责任人，全面落实消防安全责任，确保学校的消防安全。 三、演练目的 为贯彻落实上级有关部门关于加强校园安全的文件精神，通过消防安全演练，增强全体师生消防安全意识，能熟练操作消防灭火器械，对扑救初起火灾有较好的经验。通过安全培训，能有效预防火灾和减少火灾危害，保护人、财、物的安全。学校通过加强对师学生的消防安全知识教育，演练，让广大师生学到有关消防安全防护知识，做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。 四、演练原则 安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。 五