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“两学一做”学习教育常态化制度化征文:铭记历史,展望未来与“两学一做”学习教育常态化制度化心得体会(范文)合集
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“两学一做”学习教育常态化制度化征文:铭记历史,展望未来
“两学一做”学习教育常态化制度化征文:铭记历史,展望未来
前一段时间,学校为了方便全局党员的学习要求,统一购买了《苦难辉煌》一书,并分发给大家。我第一次拿到这本书一看,本来以为是一部说教类的书,可当我开始看下去,就被吸引了,爱不释手。有时间就不由自主的拿起书本,不论是早上起来、抑或是晚上睡觉前都要看几页,一天不看就好像少了点什么。终于,历时20多天我将这部大部头看完了,对中国现代革命史有了新的认识。
自1840年鸦片战争开始,中国的近代史,是一段苦难史。辛亥革命虽然推翻了封建主义这座大山,但帝国主义和官僚资本主义这两座大山,依旧压在贫苦中国农民的肩上,中国依旧千疮百孔,军阀割据,日本侵华,民不聊生。自从有了中国共产党,从此中华民族由东亚病夫变为了东方巨龙,沉沦到百年的中国走上了复兴之路。中国革命的胜利,来自中国共产党人的坚定革命理想与信念。正是当年那些拥有坚定革命理想和信念的共产党人,在经历了敌人的围追堵截、内部的争论妥协、队伍的弥合分裂、以及万里长征的艰难跋涉之际后,以巨大的牺牲保存了革命的火种,带领中华民族从苦难走向辉煌。
中国革命的胜利,来自中国共产党人的必胜决心与坚强意志。面对南昌起义即将崩溃的部队,朱德力挽狂澜。他激励部队,只要保存实力,革命就有办法;黑暗也是暂时的,共产主义必定胜利。在官兵都对革命前途悲观失望、群众情绪到谷底的时候,朱德指出了光明的革命前途,增加了群众的革命信念,保住了南昌起义的革命火种。从此以后,星火燎原,这支南昌起义余部发展成为了所向披靡的人民解放军。
中国革命的胜利,来自全体中国共产党人的不屈不挠与百折不回。人最不可能避免的是失误,而人最可贵的则是改正失误。伟人从来不是不犯错误的人,而是犯了错误能够及时纠正的人。土城失利,红军立即放弃北上改为西渡赤水。西渡赤水失利,红军立即改取川滇黔边境;入川失利,红军立即北上陕北。长征的艰难,就在于红军在国民党和地方军阀的围追堵截下,犯下了很多失误,打了很多败仗。但是,红军领袖是坚持真理、随时准备修正错误的实事求是的人,他们脚踏实地、灵活变化着决策,一次次转危为安。工农红军凭借着战胜死亡的超强决心和寻求胜利的钢铁意志,练就了那个时代最顽强不屈与最光彩夺目的生命力。
“苦难”与“辉煌”是完全不同的两个概念,也是很难联系起来的两个处境。但回顾我党的历史,你会发现正是在经历无数的苦难中,一步步孕育成功,一步步走向了辉煌。党的成长过程就是浴火重生,每经历一次苦难都成熟、发展一点,直到走向辉煌。作者很好的揭示了这个道理,把中国革命放在世界革命的视野,比较客观的展示了党的苦难历程;对我们了解历史,思考人生都有很好的借鉴作用。不仅站在前人创造的物质财富肩膀之上,更要站在前人创造的精神财富臂膀之上。历史是现实的一面镜子。近代以来中国那段最为艰难曲折、最为惊心动魄的追求、选择和奋斗史,其中的养分太多了,值得我们好好思索的东西太多了,值得我们今天警醒和借鉴的东西也太多了。
站在历史的制高点上,昔日的战场已硝烟散尽,一个伟大时代的宏伟画卷正在我们面前徐徐展开。从苦难走向辉煌,中国历史经历了百年的历程,列宁讲过:“忘记过去,就意味着背叛”,不能深刻感触过去,怎能获得腾飞的翅膀?我们在享受着今天金钱给我们带来富足生活时,我们可会翻开历史看看,去充实一下心灵的空白,去缅怀一下无数先烈,告慰一下心灵那点空白。
作为一个刚刚走上工作岗位的新人,面临着与自己学生生涯截然不同的一份工作,在这个转变的过程及以后的工作中,遇到各种各样的挑战与困难是在所难免的,这些虽然跟我们的先辈们在战火纷飞的年代所经历的艰难险阻没法比,可也需要我们拿出一份百折不挠的精神去克服。或许谈不上辉煌,但是在不断地迎接挑战、克服困难的过程中我们这些新人们却变得成熟起来。苦难是一笔取之不尽的财富,辉煌是一份等价交换的报酬,只有那些勇于将苦难掰碎了咀嚼的人们,才有资格收获耀眼的辉煌。让我们勇于迎接生活与工作中的“苦难”,去收获属于自己的那份辉煌吧!
“两学一做”学习教育常态化制度化心得体会
“两学一做”学习教育常态化制度化心得体会
近日,中共中央办公厅印发了《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻落实。通知指出,推进“两学一做”学习教育常态化制度化,是坚持思想建党、组织建党、制度治党紧密结合的有力抓手,是不断加强党的思想政治建设的有效途径,是全面从严治党的战略性、基础性工程。推进“两学一做”学习教育常态化制度化,对于进一步用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党,确保全党更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中
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