2018年中考生物：第10课时-绿色植物的呼吸作用课时作业（原卷版）.doc

第10课时　绿色植物的呼吸作用 1. 呼吸作用的实质是(　　) A. 合成有机物，释放能量 B. 分解有机物，储存能量 C. 合成有机物，储存能量 D. 分解有机物，释放能量 2. 下列对呼吸作用的理解，正确的是(　　) A. 植物体任何活的细胞均可进行呼吸作用 B. 呼吸作用的原料是水和二氧化碳，产物是有机物和氧气 C. 衰老的叶片比幼嫩的叶片呼吸作用强 D. 呼吸作用能维持大气中二氧化碳和氧含量的相对平衡 3. 人们在清晨刚进入种植蔬菜的密闭大棚内，会感到气闷，主要原因是(　　) A. 蔬菜的呼吸作用使温度降低 B. 蔬菜的呼吸作用消耗了氧气 C. 蔬菜的光合作用制造了氧气 D. 人体呼出的气体中含有二氧化碳 4. 如图是绿色植物叶肉细胞的生理活动示意图，其中表述错误的是(　　) A. a表示的是二氧化碳，b表示的是有机物 B. ①表示的是叶绿体，②表示的是线粒体 C. 1过程只在白天进行，2过程只在晚上进行 D. 1过程只在白天进行，2过程白天晚上都能进行 5. 如图是关于水果存放时，空气中氧气浓度与水果释放二氧化碳量的关系曲线。根据图，你认为保存水果应选择哪一状态下的氧气浓度最适当(　　) A. A B. B C. C D. D 6. 花卉养殖爱好者经常给花松土，这样做的目的是(　　) A. 促进植物的蒸腾作用 B. 促进根的呼吸作用 C. 抑制植物的蒸腾作用 D. 抑制根的呼吸作用 7. 贮藏蔬菜和水果时一般采取降低温度的办法，其作用是(　　) A. 温度低，呼吸作用弱，有机物消耗的少 B. 温度低能减少水分蒸发 C. 温度低不利于细菌的繁殖 D. 低温能抑制光合作用 8. 保存玉米的有利环境是(　　) A. 干燥、低温 B. 潮湿、低温 C. 干燥、高温 D. 潮湿、高温 9. 很多植物都有净化空气、促进健康的作用，但卧室夜晚不宜放过多的植物，原因是夜晚(　　) A. 植物进行呼吸作用，吸收氧气，排出二氧化碳 B. 植物进行光合作用，吸收氧气，释放二氧化碳 C. 植物进行呼吸作用，吸收二氧化碳，排出氧气 D. 植物进行光合作用，吸收二氧化碳，释放氧气 10. 新疆生产的水果又大又甜，以甜瓜为例，新疆与某地的光照条件和栽培措施基本相同，但温度条件却差别较大(见下表)，致使新疆产的同品种甜瓜更甜。以下是对这种现象的解释，其推理过程应该是(　　) 地区 新疆 某地 白天平均温度(℃) 34 34 夜晚平均温度(℃) 13 23 ①新疆夜晚的温度低，呼吸作用弱，分解的有机物少；某地夜晚的温度高，呼吸作用强，分解的有机物多 ②新疆产的甜瓜含糖量高，因此更甜 ③光合作用只能在白天进行，呼吸作用在白天和夜晚都能进行 ④两地白天温度、光照和栽培条件基本相同，甜瓜制造的有机物基本相同 A. ③④②① B. ③①②④ C. ③④①② D. ②①④③ 11. 图为某温室大棚内一天中二氧化碳含量的变化曲线，据此曲线分析，正确的是(　　) 学#科#网...学#科#网...学#科#网...学#科#网...学#科#网...学#科#网...学#科#网... A. ab段植物只进行呼吸作用 B. bd段植物只进行光合作用 C. c点氧气浓度最高 D. d点有机物积累最多 12. 有的同学经常在草坪上行走，造成土壤板结，影响草的生长，其主要原因是(　　) A. 缺少氧气，影响根的呼吸作用 B. 缺少无机盐，影响草的生长 C. 气孔关闭，影响草的蒸腾作用 D. 缺少水，影响草的光合作用 13. 下列事例中，不属于对呼吸作用的应用的是(　　) A. 中耕松土、及时排涝 B. 天气晴朗时，给大棚蔬菜通风 C. 冰箱贮存蔬菜保鲜 D. 温室栽培植物时夜间适当降温 14. 植物体在进行下列生理活动时，受到气孔开闭影响的是(　　) ①光合作用　②呼吸作用　③蒸腾作用　④水分的吸收和运输　⑤无机盐的运输 A. ①②③④ B. ①③④⑤ C. ②③④⑤ D. ①②③④⑤ 15. 某生物兴趣小组为探究绿色植物的某些生理活动，选取了某生长旺盛的植株，该植株上有白斑叶片(一片叶上有部分是白色的，有部分是绿色的，白色部分没有叶绿体)，现将该植株进行如下处理：先将植株放在黑暗处一昼夜，然后选取一片较大的带白斑的叶片，如图，A区是白斑区，其余部分是绿色的，B区用铝箔上下盖起来，主叶脉的C点处用小刀切断，再将它移至阳光下数小时，请回答下列问题： (1)在阳光下，该植株可同时进行______________(至少填两种)等生命活动。 (2)将该叶片取下，进行脱色处理后，滴加碘液，不变蓝的区域是________(填字母)。 (3)D区和E区形成对照的变量是________________。 (4)若要探究光是否是光合作用不可缺少的条件，可选取