“两学一做”心得体会：要着重做好“四件事”与“两学一做”心得体会：要突出精准化合集.docVIP

“两学一做”心得体会：要着重做好“四件事”与“两学一做”心得体会：要突出精准化合集 “两学一做”心得体会：要着重做好“四件事” “两学一做”心得体会：要着重做好“四件事” 习近平总书记于20**年1月12日在同中央党校第一期同县委书记研修班学员进行座谈时强调，做县委书记就要做焦裕禄式的县委书记，始终做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。总书记强调的“四有”不仅是对县委书记的要求，也是对我们每个党员干部的要求。我们都应以此标准衡量自己，要求自己，做到心中有党想干事、心中有民干实事、心中有责干成事、心中有戒不出事，争当开创翻篇新局的主力军。 忠诚于党想干事。忠诚的人更容易成功。我们每个党员干部必须信念坚定，一是要有组织观念。自觉遵守党章党规，贯彻党组织的决定，维护党的团结统一，与党中央看齐，同党中央保持高度一致，自觉维护党中央权威。 二是要有党性意识。心中有党就必须锤炼党性，要时刻想到自己是党的人，对党忠诚，模范发挥先锋作用。 三是要有理想目标。对中国特色社会主义道路、理论、制度有信心。我们要把心思集中到想干事上，应有进取之神、主动之姿、担责之态，要把能力展示在会干事上，把好方向、带好队伍、用好方法，关心下属疾苦，满足群众合理愿望。想干事，就要想干符合绿水青山就是金山银山这一绿色理念之事，就要干创新之事，宁要绿水青山而不要以破坏环境、贻害子孙后代的金山银山。 情系于民干实事。心中有民，要求我们为民服务、勤政务实。我们的职位是党和人民给的，权力是人民赋予的，我们要切实做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。我们要坚持调查研究，坚持民主集中制，做知民、爱民、为民的群众贴心人。我们要向谷文昌学习，学习他“心里装着群众，凡事想着群众，工作依靠群众，一切为了群众”的为民情怀，以工作实效取信于民，赢得群众满意。干实事，就要干人民迫切要求的保护青山绿水之事，就要干将绿水青山转变为金山银山之事，干让当地百姓安居乐业之事，干让外地游客艳羡向往之事，干让群众出入便捷之事。 戮力于责干成事。我们每一个人都在各项工作及生活中饰演不同的角色，无论担任何种职务，做什么工作，都必须对社会负责、对他人负责。当遇到困难时，不能退缩，不能找任何借口，而是要积极想办法去应对。习近平说：“越是责任重大的岗位，遇到的压力肯定会越大，这就叫有担当。党看干部主要就是看‘肩膀’，看能不能负重，能不能‘超负荷’。”如果一个党员干部特别是领导干部，放弃了对社会的责任，就等于背弃了党和人民对你所赋予的权利，更背叛了对党的忠诚。“功成不必在我”。归零并不是抛弃前辈、前任的辛勤劳动，并不是全盘否定自己及战友共同创造的工作成果，并不是建造空中楼阁。而是要求我们继往开来、开拓进取，让人民有新的获得、新的惊喜。 心囿于戒不出事。一旦出事那就不是主动归零而是被动清零。外面的世界很精彩，众多的诱惑很无奈。但是作为党员干部，就必须遵纪守法、循规蹈矩，崇尚无欲则刚，保持慎独，谨言慎行，清正廉洁。我们必须常咒“三戒”，杜绝权力寻租。一戒滥权。绝不能把党和人民赋予的权利变为权势，作为私器，以权谋私。二戒贪财。作为一个党员干部，应树立“发财不从政，从政不贪财”的正确价值观和人生观，绝不能像腐败分子那样见利忘义，以权谋私。三戒溺色。我们党员干部特别是党政领导干部手上多少掌有些权，必须时刻保持高度警惕，筑牢思想道德防线，要把得住原则，守得住清贫，耐得住寂寞，抵得住诱惑，千万不要堕落成为逐利蝇女眼里的腐肉。 我们要全面落实从严治党要求，以“两学一做”学习教育为载体，切实履行“两个责任”，培育“管理温情、制度无情，处理绝情”的集体文化，建立一套科学有效的管理系统。我们要守《准则》树立标杆，学《条例》拒踩底线，模范执行纪律这把戒尺，一把戒尺纵向量通透，横向量周至，以“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”五好干部标准时时校准自己的言行，清清白白做人，干干净净做事，坦坦荡荡为官。 “两学一做”心得体会：要突出精准化 “两学一做”心得体会：要突出精准化 近日，习近平总书记对全党开展“两学一做”学习教育作出重要指示:“要把全面从严治党落实到每个支部、每名党员”，要“要坚持区分层次，及时指导，一把钥匙开一把锁，防止走过场和形式主义”。６日召开的“两学一做”学习教育工作座谈会，深入学习贯彻习近平总书记重要指示精神，作出相关部署。笔者认为：“两学一做”要确保取得实际成效，就要注重分类指导，增强针对性，突出精准化。目前，全国基层党组织多达400多万个，党员人数近8800万，不同领域、不同行业的党组织和党员所处的环境、条件和面临的问题、任务各有不同。只有坚持从实际出发，根据不同领域、不同行业、不同单位特点，有针对性地进行分类指导，才能一把钥匙开一把锁，防止走过场和形式主义。“两学一做”学习教育，要突出问题导向，