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- 2018-05-29 发布于北京
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小学第一学期班主任德育工作计划与小学第一学期督导工作计划汇编
小学第一学期班主任德育工作计划与小学第一学期督导工作计划汇编
小学第一学期班主任德育工作计划
青少年时期是人生的起步阶段和道德形成的重要时期,也是加强道德教育的最佳时期。青少年处于道德观形成时期,他们的大脑就像一张白纸,可以绘出各种各样优美的图画。有人作这样的比喻:“孩子的心田是一块奇怪的土地,你播下思想的种子,就会获得行为的收获;你播下行为的种子,就会获得习惯的收获;你播下习惯的种子,就会获得命运的收获。”儿童时期是行为习惯形成的最佳时期,这一时期加强道德教育,效果最好。校是对学生进行思想道德教育的主渠道,而班主任又是德育工作的最终实践者,现根据小学生的生理、心理以及学习、生活等多方面的特点,我制定本学期的德育工作计划如下:
一、加快小学生思想品德过程的改进和建设,充分利用和整合各种法育资源。深入研究小学生思想品德形成的规律和特点,把爱国主义教育、革命传统教育、中华传统美德教育和民主法制教育有机统一于教材之中,并保证占有适当分量,努力构建适应新世纪发展需要的小学德育课程体系。积极改进小学思想品德课教学方法和形式,采用小学生喜闻乐见、生动活波的方式进行教学。把传授知识同陶冶情操,养成良好的行为习惯结合起来。要积极探索实践教学和小学生参加社会实践、社区服务的有效机制。建立科学的小学生思想道德行为综合考评制度。要因地制宜,积极开展各种富有趣味性的课外文体活动、怡情益智的课外兴趣小组活
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