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- 2018-05-29 发布于北京
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小学综合实践活动计划与小学综合教研组工作计划汇编
小学综合实践活动计划与小学综合教研组工作计划汇编
小学综合实践活动计划
一、指导思想:实施综合实践活动课程,就是要为小学生提供更多的机会,让他们更多地去看,去听,去想,去试,让他们了解周围的生活环境,关注自己以及同伴当中的心理健康、人际交往问题,激发他们对自然和社会问题的好奇心,扩大视野,积累经验。让学生“在体验中研究”,即形成以直接经验为主,在研究和解决问题方面,强调养成初步的方向。上一学期,我校的综合实践活动扎实有效地开展。通过实施综合实践活动,学生学会了初步的自主探究、实际操作、合作交往,发展综合运用知识的能力。当然,由于各种原因,离理想的状态还有一些差距,在今后的活动中要力求做得更好。学校根据实际制定了课程实施意见,利用寄宿制学校优势,结合本乡本土资源,创建了滴水岩、新乐蔬菜大棚基地、苏溪服装工业园区、苏溪河等多个课程实践基地。本学期的综合实践活动,三年级主题是植物的研究,四年级主题是滴水岩的研究。五年级、六年级的主题是家乡的特色产业――服装。在活动中强调学生通过实践,增强探究和创新意识,学习科学研究的方法,发展综合运用知识的能力。
二、主要措施:
(一)、内容框架.。这一学期,我们三年级围绕“植物”的研究主题,开展“一品红”“豌豆”“黄瓜”“蟹爪兰”等系列活动。四年级继续围绕“走进滴水岩”这个主题,开展“了解滴水岩”“滴水岩环境现状调查”系列活动。五年级、六年级继续围绕
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