“学做自己的主人”消费主题活动方案与“学先进、找差距，转作风、抓落实”主题教育活动方案合集.docVIP

“学做自己的主人”消费主题活动方案与“学先进、找差距，转作风、抓落实”主题教育活动方案合集 “学做自己的主人”消费主题活动方案 “学做自己的主人”消费主题活动方案我对班级管理的兴趣点大都在学生自主管理层面，所以，开学第一次班会课我会继续在这一点上努力。具体方案如下：主题班会课方案：七嘴八舌说消费一、活动目的通过主题班会活动，让学生增强理性消费金钱和理性支配时间的意识，以达到迅速改善学生节后懒散状态并进一步提高自我管理能力的目的。 二、活动准备1、通过校讯通发信息提醒学生调查统计2～3家节前家庭消费情况； 2、准备《疯狂的双十一》等小品节目。 三、活动过程㈠现场调查一： 1、小组内交流各自统计的家庭消费情况，并试图总结出一定的规律；2、现场调查采访：请说一说自己家的节前消费详细情况，你认为在这些消费中有哪些开支是不必要的？不必要为什么却要花钱？你家的节前消费有预算吗？实际支出超出预算了吗？你调查到的其他家庭呢？超支或不超支的原因你认为有哪些？㈡小品：《疯狂的双十一》1、学生演出事先根据有关新闻准备好的节目（大意：败家女一年网购11万，浪费严重看账单傻眼。陈女士从4月1日到6月底，一共在网上购买了96单商品，其中服装类用品34单，包括24件女装、5件童装、三双鞋，一个包，一条腰带；化妆品19单，其中面膜9套、其余的是眼霜、护手霜、沐浴露、香水；还有汽车内饰4单、食品19单、植物2单、