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小学规范使用语言文字活动方案与小学语文六年级教学工作计划汇编 小学规范使用语言文字活动方案 一、指导思想为进一步贯彻党的十八大关于“推广和规范使用国家通用语言文字”的要求，贯彻落实党的十八届三中全会精神和《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要（20**—2020年）》，宣传《通用规范汉字表》，提升我校社会规范用语用字水平，经研究决定在全校开展第二届规范使用语言文字“啄木鸟行动”专项活动。 二、领导小组各班班主任三、活动主题规范语言文字环境，提升我校文明形象四、活动时间总体时间：20**年6月至20**年10月第一阶段：动员部署（20**年6月下旬）第二阶段：自检自查（20**年7月1日—9月30日）对校内及所包路段用字用语不规范的现象进行全面检查，列表造册，汇总上报。 第三阶段：小结（20**年10月）学校上报调查的影像资料、记录表。 五、活动范围1.校内：包括检查同学的作业、黑板报、手抄报、校内各种标牌、指示牌、标语（牌）、校内橱窗宣传栏、电子屏、张贴物、公告、课堂板书，校内公文，学校自制的奖状、证书、各种宣传资料，集体活动各项用字情况。 2.校外：长沙镇甜橙社区、锦橙社区主街道两旁的宣传栏、单位名称、店铺招牌、路标站牌、标语广告等用字（含汉语拼音的拼写、英语使用）情况进行检查，查找不规范用字，并将查找到的不规范用字进行登记。 六、活动安排（一）活动准备阶段1.校内进行宣传