“感动郑大，畅想未来”团日活动设计方案与“感受人文历史文化”王城之旅主题团日活动策划书合集.docVIP

“感动郑大，畅想未来”团日活动设计方案与“感受人文历史文化”王城之旅主题团日活动策划书合集 “感动郑大，畅想未来”团日活动设计方案 “感动郑大，畅想未来”团日活动设计方案 主题：徜徉历史，展望未来 活动时间：6月6日 至 6月9日搜集资料，图片 6月10日至6月11日 走访新、老校区，采集图片信息 6月12日活动总结 参与活动人员：09级工力一班团支部全体团员 活动步骤： 1、 6月6日至6月9日发动全体团员在课余时间利用网络或有关书籍搜集郑州大学合校信息，包括一些历史资料，图片等，最后由组织委员整合、打印，将宣传页发放到团员手中。 2、 6月10日至6月11日本打算全体团员出动，感受合校十周年的变化。鉴于期末将至，同学们复习安排紧张，只由团支部1/3成员参与，分为两组，分别走访新、老校区，采集图片信息，体验郑州大学历史积淀与时代气息的融合。 3、 6月12日班长，团支书，组织委员等主要负责人进行活动总结，整理图片，文字，电子档案。 活动总结：在全面搜集历史资料与图片的过程中，全体团员对郑州大学有了一层更为深入、广泛的了解。 虽然对老校区的走访很匆忙，团员们却都被老郑大特有的底蕴吸引。参天的古木，苍松，古柏，挺拔的梧桐，宁静的河水，幽绿的湖面，翠绿的芭蕉，干净的街道。身着鲜亮，时尚夏装的大学生给这个古香古色的校园添加了现代化的元素。 郑州大学新校区则更突显了时代与自然的结合，壮观大气的行政楼，风格简约的建筑群，随处可见的绿化带，无意间点缀着书香的花园、草坪，湖光山色，茂林修竹，全然不见令人望而生畏的钢筋、混凝土建筑。 浏览这些图片，发现所谓的“新”“老”只是相对于合校的时间概念，或许随着时间的推移，几十年或上百年之后，新校区仍将变老，然而不老的是一代代学子们求知的心。 青年人的不羁的理想与活跃的头脑为老校区注入了新鲜血液，也理所当然的成为新校区的灵魂 “感受人文历史文化”王城之旅主题团日活动策划书 “感受人文历史文化”王城之旅主题团日活动策划书 一、活动主题：感受人文历史，领略王者风雅。 二、活动背景：为感受人文历史，领略王者风雅，激发同学们热爱文物，尊重历史的热情，努力学习和践行两会精神，积极响应校党委号召，引导大家树立正确的世界观、人生观和价值观，我们年级决定前往王城，同时，靖江王府是我国劳动人民血汗和智慧的结晶，是人类意志力的体现，彰显了广西人的聪明才智和团结包容、顾全大局的民族精神。因此，运用传统文化进行素质教育对我们大学生具有重要意义。 三、活动形式：参观王城——靖江王府。 四、活动目的及意义：有利于引导同学们爱护历史文物，尊重历史文化，敬畏传统智慧的热忱，从而感知中华传统文明的魅力，弘扬并增强自身素质教育，努力寻求中国传统文化的当代价值，从而弘扬和培育民族精神，宣导弘志明德、勤劳朴实的班风。 五、活动时间：20**年12月5日 六、活动地点：王城校区，靖江王府。 七、活动对象：物理科学与技术学院14物理全体同学。 八、活动前期准备： 1、班干讨论本次活动的方案，定出大概的时间地点； 2、去旅行社踩点，寻找可行的路线，商量相关事宜； 3、把方案构思和辅导员商量； 4、班干定出具体的方案，写策划书； 5、初步的宣传工作，向同学们征集活动内容的意见； 6、征求领导同意，向同学们宣布这件事，收取活动经费； 7、确认活动分组，强调安全事宜。 九、当天活动流程： TD vAlign=middle width=100时间 十、各种安全问题及注意事项 1、本次活动采取分组制度。小组长负责组员，组员一个对一个监督（组员链），总负责人统筹管理的方式。小组长在活动过程中必须按时间段清点人数，并向总负责人汇报情况。除此之外，鼓励同学之间互帮互助，男生要注意照顾好女生，所以在分组过程中会注意按男女比例分组； 2、活动期间提前和同学们说好清点人数的几个时间段，使得整个活动人员不会分散，如果出现什么紧急情况也可及时发现； 3、本次活动往返都有车接送，提前自己回来的同学须跟小组长请假为避免出现活动过程联系不上某个人的情况，活动前一天提醒同学们充好手机的电，活动过程保持手机的电量。而且在整个活动过程中，不得单独行动（特别是女生）； 5、天气状况：首先事前要注意看天气预报，活动当天6:00起来观测天气情况，如果出现已经下小雨的情况，活动照常；如果出现下大雨的情况，活动推迟；如果出现活动过程中下雨的情况，事前提醒同学们带好雨具。 6、食物问题：若吃了不干净的东西引发轻微的腹泻，应及时吃药，若除了腹泻7、注意营地的卫生，在第二天离开时务必要把所有垃圾带走。 1