家庭小帐本德育实践活动说课稿.docVIP

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  • 2018-10-14 发布于贵州
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家庭小帐本德育实践活动说课稿

《家庭小帐本》德育实践活动说课稿 ??一、??????活动 现在的孩子多为独生子,从小娇生惯养,过分偏爱,?对孩子的要求是百依百顺,至使大多数孩子养成了不良的行为习惯,特别是花钱上。每天上学带着各种各样的小食品不算,还要带上几块零花钱任意挥霍。根本不考虑家庭经济情况,父母挣钱的艰辛,而且有的家庭生活比较困难,但在孩子身上花钱并不可惜,甚至可以说在孩子花钱方面的教育是一项空白,更不用说对孩子生活理财方面的教育了。为此我设计了本节综合实践活动课《家庭小帐本》,力求结合学生实际,立足家庭生活,挥洒个性空间,体现实践后的感悟。 二、???????? 《家庭小帐本》是我校确立的综合实践活动“走进生活”的一个子课题。《家庭小帐本》这一活动以学生边调查边感悟贯穿始终。整个活动与生活实际紧密相连,活动中确立的“钱的来源”、“钱的去向”、“生活理财”三个活动的小标题,也是脉脉相通,环环紧扣,由浅入深,对学生从小进行生活能力,理财能力的培养,并能受到尊重父母劳动的教育。 三、???????? ?21世纪的学生应该是生活型的学生,特别是要适应家庭环境的 ? 学生,从小要养良好的生活习惯,应该了解家里的经济状况,知道钱 ? 的来源,钱的去向。初步掌握理财的能力,知道什么钱该花,什么钱 ? 可花可不花,什么钱不该花。合理地应用自己的零花钱。让学生通过 ? 家庭收支的调查,统计发现两者的截然不同,从而使学生体

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