中学“基础教育提升年”活动实施方案与中学“学为中心“素养课堂改革研讨活动方案合集.docVIP

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  • 2018-05-18 发布于北京
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中学“基础教育提升年”活动实施方案与中学“学为中心“素养课堂改革研讨活动方案合集.doc

中学“基础教育提升年”活动实施方案与中学“学为中心“素养课堂改革研讨活动方案合集

中学“基础教育提升年”活动实施方案与中学“学为中心“素养课堂改革研讨活动方案合集 中学“基础教育提升年”活动实施方案 中学“基础教育提升年”活动实施方案 为全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,加快教育改革步伐,加强中小学教师队伍建设,有效提升广大教师的教育教学能力,进一步提高教育教学质量,现根据《西吉县基础教育质量提升年活动实施方案》等文件精神,20**年将在我校开展“基础教育质量提升年”活动。为了扎实有序且有效地开展此项活动,特制定本实施方案。 一、指导思想和工作目标 1、指导思想全校教师专业能力提升工作坚持以邓小平理论、三个代表重要思想为指导,深入落实教育科学发展观,坚持以教育质量为核心,牢固树立以质量求发展,以质量促发展,努力提高我校的教育工作质量,办好当地人民满意的教育 2、工作目标 在深入实施基础教育学校综合管理工程的基础上,严把质量关,办有特色的教育,办出水平,出名师,育英才。立足当前,着眼于未来,在20**年的“基础教育质量提升年”活动中作出成绩。通过促进师德素养、教科研能力及课堂教学有效性的提高,即全面提高教师的专业能力;使学校教育教学管理制度化、规范化、精细化,逐步迈上科学化轨道,从而进一步达到提升教育教学质量的目的。 二、主要内容 1、抓师德师风建设。 培养教师热爱教育事业、廉洁从教、为人师表的良好风尚,弘扬学为人师、行为世范的职业道德和爱岗敬业、乐于奉

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