优化发展环境体会沈.docVIP

优化发展环境?我们共同的责任 宕昌县沙湾中学 沈阳选 当前，发展环境差，外在形象不佳已成为制约我县进一步发展的瓶颈，我县乘国家强劲发展的东风，开展“优化发展环境、塑造良好形象”活动，根本目的在于着力解决当前影响宕昌发展环境的突出问题，全面增强各级领导干部和全县广大人民群众的环境意识、发展意识、竞争意识、包容意识和责任意识，大力倡导人人关心发展环境、个个争当社会主人、齐心协力塑造良好形象的新风正气，为加快宕昌科学发展提供保障。哪里的环境好，哪里就能吸纳更多的资本、更多的人才、更好的技术、更多的商家。哪里的在爬满甲骨文的钟鼎之上，读祖国童年的灵性；在布满烽火的长城之上，读祖国青春的豪放；在缀满诗歌和科学的大地上，读祖国壮年的成熟。如今中国人早已挺直了腰杆，在列强面前，中国可以不高兴，中国敢于说不，科学发展观的提出又让我们读懂了祖国的繁荣和强盛。 优化发展环境、塑造良好形象。科学发展观总揽全局、立足现实、继承历史、高瞻远瞩。细细品读，如甘霖滋润人的心田；深刻领会，如阳光驱散迷雾。科学发展观是马克思、列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”的重要思想的继承和发展；是改革开放二十年来中国人民经验教训的最精辟的总结。 现代教育不仅仅是凭多年的经验，也不仅仅是凭熬时间、拼体力，而是更多地依赖科学的决策。要适应素质教育的需要，培养具有创新意识和创新能力的人才，就必须确立教育科研的先导地位，因为教育科研是促进学校改革和发展的必经之路。科研兴，教育兴；教育兴，国家兴。基于这些我们教科室深感责任重大，任重而道远。我们没有理由徘徊和观望，也没有理由等待和逃避，我们要结合自己的实际工作去真正践行科学发展观。 我们教主要任务是开展教育学，我们以全面提高我区教学质量和学校的办学水平为宗旨，努力做到“三个服务”教育科研为我区行政决策服务；教育科研为提高我区教育教学质量服务；教育科研为我区教师的专业成长服务。如何做好这三个服务呢？我们不仅采取了多种方式加强自身的理论学习，而且还经常深入学校调查研究，制定详细的工作方案。 回顾过去,2009年已在轰轰烈烈中退场，深入实施“特色立县、工业强县、旅游活县、劳务富县、科教兴县”战略，着力构建生态宕昌、文化宕昌、和谐宕昌、富庶宕昌的发展思路渝铁路、兰成铁路、得了突破性进展 两基”攻坚工作顺利通过省市验收。如今全县上下团结一心，扎实苦干，使各项工作都步入了发展的快车道，开创了经济快速发展、事业全面进步、社会安定和谐、人民安居乐业的良好局面。这些成绩的取得，离不开委、政府正确领导和人民的努力拼搏。展望未来，2010年春风向我们吹拂，我作为一名工作者，在这崭新的一年里,更应该百尺竿头,更进一步,为的奉献自己的力量！我们与的息息相关“优化发展环境、塑造良好形象”首先通过学习，解放思想，更新观念，牢固树立创新意识、大局意识、竞争意识和开放意识教育自己的学生优化发展环境、塑造良好形象在中不断强化“一切为了发展，一切服务发展”的基本理念，做到以全县发展大局为重，以长远利益为重，以人民群众利益为重。妥善处理好与局部、长远与眼前，以及经济、社会、人文、生态等诸多方面的关系，把学习的成果转化为行动。?，要做踏实工作的耕耘者。在工作中学会任劳任怨，学会在平凡的岗位上用水滴石穿的精神诠释我们的坚毅和执着，努力做到做事勤，行动快，效率高，业务熟，理由少，脑筋活。 化发展环境、塑造良好形象，关系到全县群众。加强社会主义荣辱观和公民道德教育，倡导文明新风，引导每个从自身做起，从身边的事情做起，真正使优化发展环境的意识根植于广大干部群众心中，在全县形成“人人营造环境、人人塑造形象”的良好氛围，使发展环境持续优化。今天、明天以及明天的明天，我愿挥洒我的汗水，为优化发展环境2010-4-10