电子实习报告的.docxVIP

  • 5
  • 0
  • 约2.49千字
  • 约 8页
  • 2018-05-20 发布于贵州
  • 举报
电子实习报告的

电子实习报告的  如题,电子实习报告的范文 最新评论冯先志发表于XX-07-19实习计划   一、教学实习设想  前期观摩阶段  向专业指导老师了解教学进度,准备好相应的教材和同步练习,熟悉教材,熟练配套练习,做好知识准备。这阶段以听课和评课为主,观摩专业指导老师的课堂教学情况,侧重于了解课堂教学规范,并积累一些教学经验,例如:①指导老师怎样将枯燥的数学讲得生动有趣。  ②指导老师如何活跃课堂气氛。  ③指导老师在课堂上运用的教学方式方法以及教学策略技巧。  ④师生间如何互动。  ⑤老师怎样应对课堂上的突发事件等。  中期准备阶段  这阶段以试讲和说课为主,侧重于课堂教学的设计与准备。首先根据指导老师的教学进度进行备课与教案的编写,在指导老师的指导下修改教案并与专业同学一起评价改进,直到指导老师认可为止。接下来将准备好的教案进行试讲,让实习同伴共点评,改进不足的地方。为后期上课做好准备。我希望自己在这段时间内有以下提高:  通过认真备课,不断提高处理教材的能力;  通过积极试讲,不断增强专业实践,提高教学设计的能力;  掌握一些完成常规工作的技能,如辅导学生、设计作业、命制试卷等;  从专业发展的角度,观察并反思课堂教学情况。  后期试教阶段  以上课和反思为主,侧重于对自己课堂教学的反思。课前准备充分,上课时自信表现自己,课后请让指导老师评价,请教指导老师好的建议,逐步完善自己的课堂教学。  二、班主任实习设想  第一阶段  向班主任指导老师了解班级的性质、学生情况、班级结构等。熟悉学生,了解学生的性格、心理特征、兴趣爱好、情感意志、思维认知和学业成绩等。仔细观察班主任指导老师如何管理班级日常工作,了解相关工作的规范与要求。初步了解班级的一些基本情况,认真完成指导老师分配的任务。  第二阶段  帮助班主任指导老师管理班级日常工作,逐步与学生建立起良好的师生关系。能够独立自主地管理班级事务及常规活动。监督学生自修纪律,处理好班级里的特殊事件。事后报告给班主任老师,希望班主任指导老师指点批评并给出好的建议,自己反思不足之处,借鉴老师的经验,逐步改进完善。我希望自己在这一阶段能够达到以下目标:  了解班级管理的日常规范,逐步积累班级经营的经验与策略;  深入了解班级学生的情况,并与学生建立起良好的师生关系。  第三阶段  在指导老师的协助下,独立承担班级管理的各项任务,组织班级活动,开展主题班会等等。  三、教育科研实习设想  我预定将教育科研放在第7—9周实施。  实施过程:  确定教育调查研究和课堂教学研究的课题,围绕课题查阅文献资料,并完成文献综述。  对教育调查研究的课题进行研究论证,设计问卷与访谈提纲,确定并实施调查的步骤。同样对课堂教学研究的课题进行研究论证,设计观察工具与量表,确定并实施研究的方案。  提交教育调查研究的报告和课堂教学研究的成果。  吕奕志发表于XX-07-19我ke会  好的  谭纯艳发表于XX-07-19范文我有的  电子实习报告的二  如题,电子实习报告的范文 最新评论冯先志发表于XX-07-19实习计划   一、教学实习设想  前期观摩阶段  向专业指导老师了解教学进度,准备好相应的教材和同步练习,熟悉教材,熟练配套练习,做好知识准备。这阶段以听课和评课为主,观摩专业指导老师的课堂教学情况,侧重于了解课堂教学规范,并积累一些教学经验,例如:①指导老师怎样将枯燥的数学讲得生动有趣。  ②指导老师如何活跃课堂气氛。  ③指导老师在课堂上运用的教学方式方法以及教学策略技巧。  ④师生间如何互动。  ⑤老师怎样应对课堂上的突发事件等。  中期准备阶段  这阶段以试讲和说课为主,侧重于课堂教学的设计与准备。首先根据指导老师的教学进度进行备课与教案的编写,在指导老师的指导下修改教案并与专业同学一起评价改进,直到指导老师认可为止。接下来将准备好的教案进行试讲,让实习同伴共点评,改进不足的地方。为后期上课做好准备。我希望自己在这段时间内有以下提高:  通过认真备课,不断提高处理教材的能力;  通过积极试讲,不断增强专业实践,提高教学设计的能力;  掌握一些完成常规工作的技能,如辅导学生、设计作业、命制试卷等;  从专业发展的角度,观察并反思课堂教学情况。  后期试教阶段  以上课和反思为主,侧重于对自己课堂教学的反思。课前准备充分,上课时自信表现自己,课后请让指导老师评价,请教指导老师好的建议,逐步完善自己的课堂教学。  二、班主任实习设想  第一阶段  向班主任指导老师了解班级的性质、学生情况、班级结构等。熟悉学生,了解学生的性格、心理特征、兴趣爱好、情感意志、思维认知和学业成绩等。仔细观察班主任指导老师如何管理班级日常工作,了解相关工作的规范与要求。初步了解班级的一些基本情况,认真完成指导老师分配的任务。

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档