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- 2018-05-20 发布于贵州
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舞蹈编导必须掌握的知识
舞蹈编导必须掌握的知识 编舞范例三人舞灵感产生于倾听安东韦贝尔的《六个小片断》音乐。舞蹈形象来自感觉和一些人物……。这一切产生了一个“三个舞”。这一切决定了一男二女的角色。这一切表现了一个疯狂的世界。这一切产生了一个关于表现荒谬的作品。对于这个舞蹈来,着重考虑的和最终决定空间、动作、力量的是服装和在音乐形象启发下运用的布景成分。一位套在一只货物箱中的妇女戴着一顶阔边的红色帽子。一个四肢长而躯干短的男人拖着一条有些僵硬的喜鹊尾巴。一个既像妇女又像孩子的舞蹈者身上画着一只榛子的图案。于是,从这些因素出发,舞蹈构筑在触觉和知觉这些感觉基础上。这个三人舞特殊的推理方法。然而,我们能说编舞的主要因素是使人想出服装、布景这些物品的音乐。关于舞蹈思维创作在舞蹈创作中,肢体的创作是最基本的,也是最普遍的。但舞蹈的思维创作却不多见。为了活跃大家的思维,增强大家的创造力,所以我要对舞蹈思维创作做一下阐述。关于舞蹈思维创作,我们注重的是观念的创作,而观念又借助于思维活动。那么思维活动就是影响我们思维创作的重要原因。所以在说舞蹈思维创作以前我们必须了解一下关于思维的概念。思维是对客观事物的概括的,间接的反映,具有一定的独立性。它反映的是一类事物的共同本质特征。思维的概括借助于“词”,这个“词”是我们个人心中的概念。而“词”是建立在感性材料上的,感性材料又来源于实践。所以思维是一种加入到实践活动中的特
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