中学联盟广东省潮州市湘桥区意溪中学人教版历史七年级上册《31 秦的统一》课件（共32张PPT）.ppt

二、巩固统一的措施 1、政治：中央集权制的建立 故事： 战国时，美羊羊在秦国的国内做了一条长裙。她去齐国旅游的时候又叫齐国的裁缝做同样尺寸的裙子，取货时发现：竟然是超短裙！付款时裁缝又拒收她的圆形货币而要她付刀币。请问： 1、变超短裙是不 是 裁缝偷工减料？ 2、为什么裁缝只要刀币而不要圆形货币？ 统一货币 统一文字 三、统一国家建立的意义 小结： 小结： 公元前二二一 , 秦王嬴政大统一； 定都咸阳称皇帝, 建立中央集权制。 中央丞相和太尉, 御史大夫辅皇帝； 地方推行郡县制， 三十六郡始设置。 统一货币度量衡, 小篆成为规范字； 焚书坑儒搞专制, 古代文化受损失。 北拒匈奴修长城， 南统越族开灵渠； 西起临洮至辽东， 万里长城称奇迹。 “有人说秦始皇是千古一帝,有人说秦始皇是暴君”,请你结合所学知识谈谈对这个问题的看法? 一、秦灭六国 二、巩固统一的措施 三、统一国家建立的意义 zhuàn táo * * * * * * * 第三单元 统一国家的建立 第1课 秦的统一 意溪中学 邹燕玲 一、秦灭六国 二、巩固统一的措施 三、统一国家建立的意义 第1课 秦的统一 战国时期，各诸侯国分立混战。假如你是当时的一个老百姓，你最希望出