中学联盟江苏省东海县晶都双语学校苏人版九年级政治课件：2.2增强民族文化认同感 (共25张PPT).pptx

2.2增强民族文化认同感许秀珍【教学目标】1.理解个人情感与民族文化、祖国命运紧紧相连，应当勇敢捍卫民族的尊严和祖国的利益；2.增强民族文化认同感，树立积极继承、弘扬优秀民族文化传统的责任意识；3.能正确对待外来文化，培养全面认识问题的能力。【教学重点和难点】【重点难点】怎样对待外来文化。 【教学难点】怎样建设有中国特色的社会主义文化。欣赏图片：说出这是在我国的哪些传统节日里的风俗。在这些节日里，你的家庭都有哪些习俗？马来西亚：舞狮表演 新加坡：巨型“灯笼屋”迎中秋北京：月坛公园祭月典礼美国：中秋街会思考：为什么只要是中国人聚居的地方就会有这些传统节日文化存在？ 有中国人的地方就会有……这就是一种民族文化认同！何谓文化认同？“认同”是指具有共有的信仰与情感，以及维持社会秩序的社会角色与身份。所谓文化的认同，就是各民族间文化的相互理解和沟通，彼此互相依赖与尊重。它要回答的是“我们是谁”，不同民族的人们常以对他们来说最有意义的事物来回答“我们是谁”，即用“祖先、宗教、语言、历史、价值、习俗和体制来界定自己”。我们的共同祖先是 。我们的国语是 。我国有 个民族。世界上只有 个中国。总之，我们都是 人。学生自主学习请学生认真仔细阅读课本P23-28，在10分钟时间内，自主阅读，独立思考下列问题并在疑问处作标记（1）中国结包含怎样的文化内涵？（2）中国印是怎样体现出厚重的中华传统文化和强烈的