中学联盟江苏省建湖县上冈实验初级中学苏教版九年级全册第二单元第四课第1框 生活处处有合作 课件（共21张PPT）.ppt

　　　（1）前后左右四位同学为一个小组。 　　　（2）每位同学手中有两张牌，一张是X，另一张是Y。在以下每轮的比赛中，你和你的同伴可以出X或Y，你们在每轮比赛中的得分取决于你和小组成员出牌所形成的模式。 　　　（3） 游戏共进行两局，每局6轮。在第1、2、4、5轮是小组成员自己出牌，在第3、6轮是小组讨论后再出牌。游戏结束时，比一比，看“谁”赢得多。 * * 　　“1+1=？”这在数学常规计算中是非常简单的，但在生活中可要复杂得多，如：1滴水+1滴水仍是1滴水，这种情况下1+12；按照系统论的观点“整体大于部分之和”，这种情况下1+12……下面让我们通过一个非常有意思的游戏，来进一步感悟“1+1”的问题。 做游戏 活动过程 游戏规则 评分标准 全部赢1分 4个人全出X 出X的赢3分，出Y的输1分 1个人出X，3个人出Y 出X的赢2分，出Y的输2分 2个人出X，2个人出Y 出X的赢1分，出Y的输3分 3个人出X，1个人出Y 全部输1分 4个人全出Y 得分 出牌方式 （1）依据出牌要求（小组讨论或自己）出牌； （2）根据小组出牌模式算出自己的得分； （3）最后算出个人得分和小组得分（总分）。 游戏程序 记分表格 总分 4 3 2 1 小组的得分 你的得分 你们小组的出牌模式 你出的牌 轮次 第 一 局 总分 4 3 2 1 小组的得分 你的得分 你们小组的出牌模式 你出的牌 轮