中学联盟湖北省石首市大垸镇初级中学人教版七年级历史下册（2016部编版）课件：第14课明朝的统治 (共21张PPT).ppt

第14课 大垸中学 刘绍奎 猜一猜，唱的是谁？ 说凤阳，道凤阳， 凤阳本是好地方。 自从出了朱皇帝， 十年倒有九年荒。 思考讨论： 朱元璋是一个怎样的皇帝？ 他是怎样建立的明朝？ 明朝军权又是怎样的加强？ 下面，让我们带着疑问来学习第14课《明朝的统治》 一、明朝的建立 时间： 地点： 人物： 1368年 应天，改称南京 朱元璋(明太祖） 我该怎样做才能加强军权呢？ 明太祖朱元璋采取了哪些加强君权的措施？ 二、朱元璋强化皇权 1、政治上： （1）改革机构 ①中央： ②地方： （2）设立特务机构： 2、思想上： 废丞相，撤销中书省 废行中书省，设立三司 厂卫制度 八股取士 明殿阁大学士 皇帝 丞相（百官首领） 吏 户 礼 兵 刑 工 部 部 部 部 部 部 殿阁大学士参与决策，逐渐形成内阁（皇帝助手） （六部） 工部 刑部 兵部 礼部 户部 吏部 中央 地方 （三司） 布政司 按察司 都 司 锦衣卫 东厂 皇帝 内阁 明朝乡试试卷 秀才 ↓ 举人 （省级乡试） ↓ 进士 （中央会试 和殿试） 三、科举考试的变化 隋朝：创立 隋文帝分科考试选拔官员 隋炀帝始设进士科，科举制形成 唐朝：完善 唐太宗扩建学舍，增加学员 武则天首创