苏教版小学语文四年级上册《九色鹿》课件_2.pptVIP

九色鹿 善良 美丽 调达 见利忘义 学习目标 1. 学会本课生字，理解由生字组成的词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，练习分角色朗读课文抓住关键词句，领悟文中人物的品质特点。 3.通过多种形式的朗读，感悟美丑，明白做人要恪守信用的道理。 　　　 想一想，当时国王听了九色鹿说这样的话，心里会怎样想？ 拓展练习 ?1、读读议议动物喻人，连线。?? （1）、立场不稳，见风使舵的人。铁公鸡 （2）、笑脸相迎，两面三刀的人 。 替罪羊 （3）、一毛不拔，吝惜钱财的人。笑面虎 （4）、代人受过，替人挨揍的人。 变色龙 2、你还知道的民间故事有：（ ）、（ ）、（ ） * * * * 九色鹿 一起读 在一片景色秀丽的山林中,有一只鹿。它双角洁白如雪，身上有九种鲜艳的毛色，人们都称它九色鹿。 它双角洁白如雪，身上有九种鲜艳的毛色，漂亮极了， 美丽神奇 我们一起来看看调达怎么发誓，为什么？翻开书本找一找，读出来。 落水人名叫调达，得救后连连向九色鹿叩头，感激地说：“谢谢你的救命之恩。我愿永远做你的奴仆，终身受你的驱使……” 读读课文2-5小节的内容，同座位的两位同学分别扮演九色鹿和调达。表