人教版七上第三单元第11课《伐无道，诛暴秦》说课课件（共28张PPT）.ppt

课堂练习 1．秦末农民战争开始的时间是 　A．公元前208年　　B．公元前206年 C．公元前209年　　D．公元前2O2年 2．成语“破釜沉舟”来源于 　 A．垓下之战　　B．长平之战 　C．马陵之战　　D．巨鹿之战 * 人教版七年级历史上册 第11课 《伐无道，诛暴秦》 常德市芷兰实验学校 刘永兴 学情 教学目标 设计特色 教学过程 教法学法 教材 教材分析 本课主要讲述的内容是: 秦的暴政、秦末农民战争以及楚汉战争。 本课的历史地位是承上启下: 上一课《秦王扫六合》主要阐释秦始皇的功，本课侧重讲述秦始皇及二世的过。下一课《大一统的汉朝》描绘的则是吸取秦亡教训的汉初统治者如何创造了大一统的治世局面。因此，本节课在教学中具有承上启下的过渡作用。 一、说学情 授课对象：11、12岁的初一学生 学生特点：思维活跃，善于思考，乐于表现，好奇心较强，容易被新奇的事物吸引，有探索精神，也是价值观、人生观形成的阶段。 存在不足：历史知识储备不足，注意力不能长时间的集中，历史知识的系统性不强，缺乏抽象思维能力，不善于归纳和总结。 解决方案：角色扮演、比较归纳，让学生从感性认识上升到理性认识。 二、说教学目标 知识与能力：