人教版七上第二单元第9课 中华文化的勃兴（二）（共21张PPT）.ppt

* * 想一想：下面这几句话是谁说的？ 己所不欲，勿施于人 其身正，不令而行；其身不正，虽令不从 温故而知新，可以为师矣 一.大思想家、大教育家孔子 说说你所了解的孔子 1、大思想家 儒家学派的创始人。其思想是： 其思想中的倒退是： 2、大教育家 其教育成就是： 其教育思想的糟粕是： 3、著书立说 其代表作品是： 4、其思想的后世影响是： 一.大思想家、大教育家孔子 1、生平简介： 2、政治主张： 3、教育成就： 4、文化成就： 春秋时期的鲁国人，儒家学派的创始人 “仁”的学说，鼓吹恢复西周的制度 创办私学 ——教育思想 “因材施教” ——教育方法 谦虚好学 ——学习态度 “温故而知新” ——学习方法 整理古籍，言行记录在《论语》一书中 5、后世影响： 成为封建文化的正统思想 孔子周游列国 思考：孔子憧憬的理想社会当时人为何不接受？ 提示：其政治理想是恢复西周的奴隶制度，是历史的倒退。且与当时诸侯争霸的要求不符。 小组竞赛 说一说，孔子有哪些论述学习的言论？ 想一想，《论语》中的话对我们今天的学习是 否有帮助？举例说明。 我们该如何评价孔子？ 古代伟大的思想家和教育家，他反对苛政，兴办教育，具有进步作用。 但是，他主张恢复旧制度，轻视耕田种菜，显然是错误的。 二、思想家老子 1、阅读