综合实践活动学习设计方案——贵州胡梅.docVIP

综合实践活动学习设计方案 所选课题名称： 所选课题类型 团队活动之情感体验学习 设计者姓名 胡梅 所在学校 贵州省毕节市第二实验学校 所教年级 四年级 研究学科 综合实践 联系电话电子邮件 Humei1979@126.com 一、课题背景、意义及介绍 1、背景说明（怎么会想到本课题的）： 课题的意义（为什么要进行本课题的研究）： 3、课题介绍 通过这个活动需要解决以下问题： 1）知道父母的生日及兴趣爱好 2) 了解父母对家庭、社会和自己所做的贡献 3）从内心深处感悟父母的辛劳与付出。 4）能客观说出父母对自己的影响（向父母学习哪些方面） 二、目的新课程标准的三目标进行目 知识与技能 通过向父母学习，鼓励学生成为社会有用之才，为社会贡献自己的力量。 通过活动开展，走进父母、感恩父母，体谅父母的辛苦，充分地站在他们的角度为他们着想。 通过小组的集体探究，培养团队意识和团队协作精神。 体验自己去探索和思考问题的成就感，享受共同探究合作、成功解决问题的喜悦从而提高学习积极性和培养学习兴趣。 过程与方法 1、准备阶段 1）由老师事先联系学生家长的单位 2）设计好向父母提问的问题 3）做一份问卷调查表，请邻居、父母的朋友和同事填写。 2、活动阶段 1）老师带领同学们去参观单位，近距离地观察父母工作，体会父