初中语文八年级《草》3课时表格式导学教案.docVIP

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  • 2018-05-18 发布于北京
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初中语文八年级《草》3课时表格式导学教案.doc

初中语文八年级《草》3课时表格式导学教案

星期: 班级: 姓名: 小组 教师复备栏或学生笔记栏 课题:《草》 课型: 新授课 共 2 课时 第 1 课时 总课时: 学习目标:1、会写文中的生字,并给生字注音; 2、理清文章线索。 重点难点: 整体感知课文,理清文章线索。 教师复备栏或学生笔记栏 【使用方法与学法指导】 自读课文时,主动学习生字和生词,这是一种良好的学习习惯。 【知识链接】 作者:王愿坚,山东省诸城县相州镇人。当代作家。创作《党费》《粮食的故事》《七根火柴》《普通劳动者》等十多篇短篇小说。“草地”特指松潘草地,即松潘高原。在四川省阿坝藏族羌族自治州北部。为阿尼玛卿山、岷山和巴颜喀拉山之间的高原。平均海拔3000米左右。多草甸、沼泽。为四川省主要牧业基地。1935年中国工农红军长征经过这里。 小说三要素:人物、情节、环境。小说以塑造人物形象为主要手段,用生动细腻的描写来刻画人物。 小说情节构成:(序幕、)开端、发展、高潮、结局(尾声)。 线索:是贯穿整个情节发展的脉胳,它把作品的各个部分联成一个有机的整体。它可以是人、事、物,可以是时间、空间,还可以是人的情感等。 【追忆奠基】 1、给加点字注音: 焦灼( ) 火燎( ) 愠( )怒 蔫( )巴

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