历史社会九年级上册《古代科技和文化》导学案附答案.docVIP

《古代科技和文化》导学案 【目标导航】、比较、分析和判断历史现象的能力。学求实非凡审美情趣，祖国的科技事业、繁荣祖国的文学艺术出积极贡献。学习过程 一、自主学习，自我检测 神秘的 发明者 构造特点（） 楔形文字 字母文字 2．“给我一个支点”我将撬动整个地球。”这句话是谁说的？他是哪国人？他作出了哪些贡献具有可贵的品质？ 3．完成下列表格 、合作探究，交流展示》要回著名作品？由加工整理而成？我们评价这部作品？ 三、巩固检测 1．下列关于《荷马史诗》正确的是（） ②《荷马史诗》再现了古希腊社会的网景 ③《荷马史诗》是研究现今希腊社会的重要史料 ④《荷马史诗》是由盲诗人荷马独创 A．①② B．①⑧ C．③④ D．②④ 2．下列作品中描绘阿拉伯丰富社会生活的是（ ） A．《伊利亚特》 B．《俄底浦斯王》 C．《奥德赛》 D．《一千零一夜》 B．麦加大清真寺 C．印度佛塔 D．帕特农神庙 参考答案 文字 发明者 构造特点 意义（影响） 象形文字 古埃及人 用图形表示 对以后的字母文字产生了重要影响 楔形文字 苏美尔人 笔画像楔子 为人类文明的发展做出了重大贡献 字母文字 用字母表示 2．阿基米德是希腊人。贯献：发现浮力定律、杠杆定律，发明螺旋式水车等。 品德：勇于探索， 3． 种类 作品 作者 所属文明 史诗