历史社会八年级《改变世界的工业革命》教学设计.docVIP

第六单元 席卷全球的工业文明浪潮 第一课 改变世界的工业革命 一、教学目标： （1）掌握工业革命时代有代表性的科技发明，了解蒸汽机在工厂生产中推动历史前进的影响和作用。 （2）通过对材料的分析，懂得工业革命首先在英国发生的原因，认识蒸汽机在工厂生产中的作用，以及理解19世纪被称为“科学世纪的原因”，从而培养学生获取信息，处理分析材料的能力。 （3）了解工业时代重要的发明家和科学家的成果，体会他们在社会变革中发挥的作用，进而认识到科学技术是第一生产力，社会生产的发展需要技术革命。 二、教学重点与难点 重点：了解工业时代重要的发明家和科学家，以及他们的发明创造成果。通过图文资料的阅读，培养学生对工业革命首先在英国发生的原因、蒸汽机在工厂生产中作用，以及189世纪被成为“科学世纪”原因的分析理解能力。 难点：体会工业革命时代重要事件和人物读推动社会变革的作用 三、教学方法 阅读学习法、叙述法、情景体验法 四、教学准备 学生准备：课前搜集瓦特和蒸汽机的有关资料，达尔文和他的进化论资料。 教师准备：搜集相关资料。 学与教的过程： [引导探究]教师设计三个问题组织学生探究 什么是工业革命？工业革命开始与什么时候？为什么在英国发生？开始与哪个部门？