川教版初中历史八年级下册《第17课摘取科学技术的明珠》教学设计.docVIP

第17课 摘取科学技术的明珠 【课标要求】　　知道两弹一星的成功研制、籼型杂交水稻的培育推广等标志性成果，以及863计划的制定；以计算机网络技术的应用为例，说明信息技术在促进我国社会发展中的重要作用。 【教学目标】 一、识记与理解： 知道我国在核科学技术航天技术以及农业科学和医疗技术方面在世界领先或处于世界先进水平的成果；了解“863”计划提出的背景涉及的领域；理解计算机网络技术的应用给人类社会带来的影响。 二、能力与方法： 通过让学生课前分组收集我国方面的成就，培养学生查找资料团结协作的能力；通过让学生讨论网络技术给我国带来的影响，以及如何规范自己的网络行为，培养学生辨证分析问题的能力。 三、情感态度与价值观： 通过了解建国以来，我国科学技术在世界领先或处于世界先进水平的成果，增强学生的民族自尊心和民族自豪感，激发学生的爱国情感；通过学习老一辈科学家的突出事迹，进一步增强学生建设社会主义现代化中国决心和信念。 【重点难点】 一、重点：我国核科学技术、航天技术及农业科学和医疗技术方面的成就；“863”计划。 二、难点：科学技术成就中涉及的有关科技成果原理；航天事业的发展对社会主义建设的意义；计算机网络技术的应用给社会带来的影响。 【教法学法】 教师教法：讲述法、活动法、归纳法、启发引导法等； 学生学法：收集、整理资料；学会利用资料进行比较分析历史的方法 【授课时数】 1课时。