新北师大版数学八年级下册第三章图形的平移与旋转复习课导学练习教案.docVIP

第三章 图形的平移与旋转 回顾与思考 主备：李玉女 副备：张海涛 周玉贤 袁常军 审核人：王远泽 设计时间：3.12 授课时间： 【学习目标】 经历观察、操作、欣赏和设计的过程，从事图形平移、旋转基本性质的探索活动，进一步发展空间观念，培养操作技能、增强审美意识。 【学习方法】自主探究与合作交流相结合。 【学习重难点】重点：运用轴对称、平移、旋转……等方法及它们的组合进行的图案设计。 【学习过程】 复习反馈 平移的定义：在平面内，将一个图形沿_________移动一定距离，这样的图形运动称为平移。 平移不改变图形的________和_______________。 平移的基本性质：经过平移，_____________,_____________分别相等；对应点所连的线段__________________。 旋转的定义：在平面内，将一个图形绕一个定点沿_____________转动一个角度，这样的图形运动称为旋转。 旋转补改变图形的__________和_________。 旋转的基本性质：经过旋转，对应点与旋转中心所成的角都等于_____________,对应点到旋转中心的距离___________。 合作探究 7、在括号内填上图形从甲到乙的变换关系： 8、上右图中的图案绕中心至少旋转 度后能和原来的图案相互重合。 9、如图,E为正方形ABCD内一点,∠