新浙教版数学七年级上册§5.2一元一次方程的解法第二课时表格式师生共用讲学稿.docVIP

碧莲镇中学师生共用讲学稿 年级 初一年级 学科 数学 执笔 00 审核 内容 §5.2（2）一元一次方程的解法 课型 新授 时间 2009年 月 日 学习目标 预习反馈 1、体验方程是刻画现实世界的有效的数学模型。 2、掌握列方程解应用题的一般步骤。 3、会利用一元一次方程解决简单的实际问题。 本栏目说明 1、学生根据预习，写出疑难点。 2、根据学生预习，进行反馈分析。 - - - - - - - 学习重点 列方程解应用题的一般步骤。 学习难点 会借助列表法、图示法等方法寻找数量关系及等量关系。 一、学前准备 解方程 ①7X=6X-4 ②8=7-2y ③5X+2=7X-8 ④8-2(X-7)=X-(X-4) 问：你知道解一元一次方程的基本程序？ 二、探究活动 本栏目设计说明 （一）自主探索 根据解方程的基本程序，你能解下面的方程吗？ ⑴（3 y＋１）＝（7+ y） 问：（1）该方程与前两节课解过的方程有什么不同？ （2）能否把分数系数化为整数系数吗？ （3）此方程还有不同的解法吗？ （4）去分母时，方程两边同乘以一个什么数比较合适呢？ （二）体验成功 例5 解方程　　―＝x 去分母时注意： ① ；②