最新初中数学七年级6.1平方根三课时精品导学案设计.docVIP

课题：6.1平方根（一） 姓名________ 班级________ 小组________ No: 11 【学习目标】：1.会用根号表示正数的算术平方根，并了解算术平方根的非负性。 2.会用平方运算求某些非负数的算术平方根. 【重点难点】：重点：算术平方根的概念. 难点：根据算术平方根的概念正确求出非负数的算术平方根. 【学法指导】 一．【自主学习】: 请同学们看课本40页第一段内容，欣赏本节导图，并回答问题. 1.你用什么方法可以求出这个正方形画框的边长？ 2.你能用学过的知识填表吗？ 正方形的面积 1 9 16 36 边长 ? ? ? ? ? 上面的问题实际上是已知一个 ，求这个 的问题. 二．【合作探究】： 1.一般地，如果一个正数x的平方等于a，即=a，那么这个正数x叫做 ． a的算术平方根记为，读作“根号a”，a叫做被开方数．规定：0的算术平方根是0. 也就是，在等式=a (x≥0)中，规定x =. ≥0即为非负数. 2．试一试：你能根据等式：=144说出144的算术平方根是多少吗？并用等式表示出来． 3.想一想：下列式子表示什么意思？你能求出它们的值吗？ = =