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高考作文如何获得高分
Welcome to our class 领悟评分细则 一、评分细则 1.高考写作总分一般为25分,个别省份为30分,按5个档次给分。 2.评分时,先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次,然后以该档次的要求来衡量,确定或调整档次,最后给分。 3.词数少于或多于规定词数,从总分中减去2分。 4.如书写潦草,从总分中减去3分;如书写较差,以致影响阅卷,将分数降一个档次。 第三档(11-—15分) ︱ (13-18分) 基本完成了试题规定的任务。 能描述题目中的信息,表达了自己的观点。 有一些语法结构或词汇方面的错误,但不影响理解。 应用简单的语句间的连接成分,使全文内容连贯。 第二档:(6—10分) ︱ (7-12分) ?未恰当完成试题规定的任务。 ?能涉及到题目所提供的信息。 ?语法结构单调,词汇知识有限。 ?有一些语法结构或词汇方面的错误,影响了对写作内容的理解。 ?较少使用连接成分,内容缺少连贯性。信息未能清楚地传达给读者。 第一档:(1—5分) ︱ (1-6分) 未完成试题规定的任务 很少涉及题目中所提供的信息,个人观点表达不清,而且没有阐述原因。 语法结构单调,词汇知识有限。 较多语法结构或词汇方面的错误,影响对写作内容的理解。 缺乏语句间的连接成分,内容不连贯。 0分 未能传达给读者任何信息:内容太少,无法评判;所写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法辨认。 感受阅卷实录 (2010年·天津卷)假设你是晨光中学的高中生李华。你校拟选拔一些优秀学生,利用暑期到晨曦希望小学为学生辅导英语。你希望参加此活动。请根据提示,用英语给校评选组写一封申请信: ?对此活动的认识(如对本人、学习及社会的益处等) ?个人优势(如性格、独立生活能力、语言能力等) ?你的计划(如怎样进行辅导等) 注意:1.词数不少于100; 2.可适当加入细节,以使内容充实、行文连贯; 3.信的开头和结尾已给出,不计入总词数。 参考词汇:晨曦希望小学Chenxi Hope School 名师点评 (答卷实录1) 本文漏掉或未描述清楚一些主要内容,写了一些无关内容,像第二段倒数一二句,与主题无关。语法结构单调,词汇知识有限。有一些语法结构或词汇方面的错误,影响了对写作内容的理解。较少使用语句间的连接成分,内容缺少连贯性,未恰当完成试题规定的任务。信息未能传达给读者,属三档作文,得12分。 名师点评(答卷实录2) 本文覆盖所有内容要点,应用了较多的语法结构和词汇。语法结构或词汇方面有些许错误,但为使用复杂结构或高级词汇所致;具备较强的语言运用能力。有效地使用了语句间的连接成分,使全文结构紧凑。完全达到了预期的写作目的。所以判为一档卷,得22分。 凤头;猪肚;豹尾。 凤头 I am extremely pleased to hear from you. And I would like to write a letter to tell you that_____. Ladies and gentlemen, May I have your attention, please? I have an announcement to make._____. Nowadays there is a growing concern over______. Many people like ______, while others are inclined to _____. It is well known to us that the proverb: ______”. 猪肚 1. All the teachers and students are required to attend it. Please______. 2. But every coin has two sides. The negative aspects are also apparent. One of the important disadvantages is that ____.To make matters worse,_______ 3.The more we are aware of the significance of this famous saying, the more benefits we will get in our daily study and job. First of all,____. Secondly,____. Furthermore ____ . 豹尾 1. I’m looking forward to your reply. 2. Please come and join in it. 3. Personally
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