科学教育计划.docVIP

2010——2011学年第二学期东华小学科学教育计划 一、指导思想 围绕学校中心工作，积极开展青少年科普教育和环保实践活动，普及科学知识，弘扬科学精神，培养学生的创新精神和实践能力，为学生的全面发展和终身发展奠定基础。坚持科技教育的层次性，兼顾普及与提高。依托相关课程，通过主题系列活动、竞赛等渠道在全校师生中推广和深化绿色、环保、科技理念，鼓励绿色创意，实践环保制作，并在学习和生活中加以应用，将教育输入转化成行动输出。 二、主要措施 （一）加强组织建设，完善师资配备 针对我校实际，继续加强学校科技教育组织建设，完善现有师资配备，以满足学校科技教育需要。创造一切条件，改变现状，新培养2-3名科技辅导教师参与专业的培训活动，提高业务素养。充分激发科技辅导教师的积极性，使他们愿意从事科技教育。 （二） 做好阵地建设，营造科技氛围 校园环境对学生的成长起着潜移默化的作用，我们从树立榜样、搞好科技宣传、丰富校园生活三方面入手重视学校科技环境的建设。利用校会、班会、晨会向学生介绍古今中外有代表性的科学家及身边的典型，树立榜样，感染和教育学生。此外，定期出好黑板、科技板报，布置好宣传橱窗，使学校的每一块黑板、墙报、宣传栏等都能发挥科技教育作用。通过学校红领巾广播等途径，使学生在掌握科技知识的同时，受到环境的熏陶，培养学生实践能力。 （三）开展丰富活动，锻造校本特色 结合学生特点，组织一系列丰富多