人教版七年级历史下册第二单元经济重心的南移和民族关系的发展第14课灿烂的宋元文化（二）ppt共31张.ppt

辛弃疾发扬宋词的豪放风格 辛弃疾（1140－1207），南宋词人。原字坦夫，改字幼安，别号稼轩居士，历城（今山东济南）人。 与苏轼齐名，并称“苏辛”。辛弃疾的词慷慨激昂、气势雄壮，代表作有：《菩萨蛮?书江西造口壁》、《破阵子?醉里挑灯看剑》等。 杰出的女词人李清照 生活在两宋之交的李清照，是中国古代罕见的才女。她擅长书、画，而尤精诗词。她的词作独步一时，流传千古，被誉为“词家一大宗”。她的人格像她的作品一样令人崇敬。她既有巾帼之淑贤，更兼须眉之刚毅；既有常人愤世之感慨，又具崇高的爱国情怀。，她作品的风格委婉清新、感情真挚。 四、绘画和书法 课堂练习 1．词是哪个朝代的主要成就？ 　　 A.宋朝　　　　　B.唐朝 　 C.隋朝　　　　 D.汉朝 2．元朝空前发达的是 　 A．诗歌　　　B．散文 　 C．戏剧　　　D．小说 ? 　　中华民族孕育的五千年灿烂历史，主要是通过史书记载下来的，你想知道是谁成为可以和司马迁媲美的史学家吗？你想知道这是一部怎样的史学巨著吗？　　（一）快速选择１．《资治通鉴》是一部什么著作（ ）　Ａ．长篇小说　Ｂ．史学巨著　Ｃ．医学著作 ２．《资治通鉴》采用的是什么体例（ ）　　Ａ．编年体　Ｂ．纪传体　Ｃ．纪事本末体 ３．编年体是按什么来编写历史的（ ）　Ａ．重要人物　Ｂ．时间顺序　Ｃ．重大事件 ４．纪传体是以什么为中心来记载历史的（ ）　　Ａ．人物　Ｂ．时间　Ｃ．事件　　 * 在我国浩如烟海的史学著作中，有堪称“史学双璧”的两部史书大放光彩，一部是被鲁迅先生称为“史家之绝唱，无韵之离骚”的司马迁著的《史记》，另一部是什么呢？作者又是谁呢？ 北宋著名史学家司马光著《资治通鉴》 第14课 灿烂的宋元文化（二） 司马光和《资治通鉴》 作者： 体例： 内容： 评价： 北宋 司马光 编年体通史 记述了从战国到五代 共1362年的历史 记事确实，文字生动 对中国史学产生重大影响 司马光自幼勤奋好学，爱读史书；7岁时听老师讲历史名著，并能头头是道讲给大伙听。20岁考中了进士，继续刻苦学习，开始编撰《资治通鉴》，他翻阅的资料达301种，治学严谨，花了19年时间，耗费了毕生精力，完成了此书，为我国历史作出了巨大贡献。 人物 司马迁 司马光 时代 著作 著作内容 著作体裁 著作特点 西汉 北宋 《史记》 《资治通鉴》 从传说中的黄帝到汉武帝 战国到五代 纪传体通史 编年体通史 文笔简洁、语言生动 取材广泛，叙事明晰，文笔生动 《史记 》 资治通鉴》 作者 司马迁 司马光 体例 纪传体通史 编年体通史 成书 西汉 北宋 《史记 》和 《资治通鉴》的异同 “史学双壁”？ 《史记》 《资治通鉴》 豪放派 苏 轼 豪迈奔放、雄浑壮观 《念奴娇?赤壁怀古》 辛弃疾 慷 慨 激 昂、气 势 雄 壮 《破阵子?醉里挑灯看剑》 婉约派 李清照 风格委婉、感情真挚、清新自然 《如梦令》 词是古代的一种诗歌形式，句子长短不一，起于五代与唐，流行于宋。常用的词牌有《念奴娇》、《满江红》等。很多宋词中都体现了关怀民族屈辱、抒发爱国情感的主题。 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。 故垒西边，人道是、三国周郎赤壁。 乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。 江山如画，一时多少豪杰。 遥想公谨当年，小乔初嫁了，雄姿英发。 羽扇纶巾，谈笑间、樯橹灰飞烟灭。 故国神游，多情应笑我，早生华发， 人生如梦，一尊还酹江月。 苏轼《念奴娇 ? 赤壁怀古》 长江朝东流去，千百年来，所有才华横溢的英雄豪杰，都被长江滚滚的波浪冲洗掉了。那旧营垒的西边，人们说：那是三国时周郎大破曹兵的赤壁。陡峭不平的石壁插入天空，惊人的巨浪拍打着江岸，卷起千堆雪似的层层浪花。祖国的江山啊，那一时期该有多少英雄豪杰！? ?? ? 遥想当年周公瑾，小乔刚刚嫁了过来，周公瑾姿态雄峻。手里拿着羽毛扇，头上戴着青丝帛的头巾，谈笑之间，曹操的无数战船在浓烟烈火中烧成灰烬。神游于故国（三国）战场，该笑我太多愁伤感了，以致过早地生出白发。人的一生就象做了一场大梦，还是把一杯酒献给江上的明月，和我同饮共醉吧！ 想想在你知道的诗词里，还有这种豪放风格的吗? 李白《望庐山瀑布 》 毛泽东《沁园春·雪》 “醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生。” ——辛弃疾