用智慧和爱包容学生.docVIP

用智慧和爱包容学生 做老师，甘苦自知。经常听同行抱怨待遇差、学生差、付出没有回报等，我却非常享受我的工作，而且越来越喜欢我的职业。每天走进教室，对我而言都是一种享受，和孩子们打交道，轻松愉快。一切都是那么透明和美好。我们每天一块儿学习，一块儿吃饭，一块儿休息，我引领他们认真而愉快地发现新知识，启发他们感悟做人的道理。每天都有笑声传出教室，每天都有阳光播洒心田，周末告别时都是一张张灿烂的面孔，一声声清脆的“老师再见”，都是那么美，就如同世界上最甜美的甘露，滋润着我的身心，这时候所有的付出，在我看来都是一种乐趣，一种绝不求回报的乐趣。 我做班主任工作已有十四个年头，从一个迷茫，不知究竟如何管理班级的青年教师成为“学生喜欢的班主任”，我的法宝是师爱，是教育智慧。用师爱、教育智慧滋润学生心田的甘露，让他们健康成长。王梓蕴同学说话口吃，同学们爱笑他，我就在班会上给同学们讲我小时候说话也结巴，。三年级的时候，我刚从乡里转到城里上学，不会说普通话，害怕老师提问，老师让回答问题，一急就结巴。当时一下课班里的男生就学嘴。于是我狠下决心。一定要改掉回答问题结巴的毛病，并且要说好普通话。我还给同学们学了当时的我，引来同学们集体的沉默和深刻的思考。之后，同学们再也不笑话王梓蕴同学了，并且主动的帮他，王梓蕴也树立了信心，说什么也不再着急，想好了慢慢表达出来。一个多月的时间，王梓蕴同学说话比起以前大有进步，我