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曹 操 献 刀 焦作市第一中学 崔 新 人教版选修《中国小说欣赏》 1．品读文本，分析人物形象 2．研读细节，探究小说主题 学习目标 1.课文中有名有姓有台词的主要 人物都有谁？ 2.用一个词语概括曹操的形象。 预习检查 罗贯中笔下的曹操 文本探究 学习小结 细节描写: 小中见大 细中见深 历史中的曹操 太祖运筹演谋,鞭挞宇内,揽申、商之法术,该韩、白之奇策,官方授材,各因其器,矫情任算,不念旧恶,终能总御皇机,克成洪业者,惟其明略最优也。抑可谓非常之人,超世之杰矣。 —— 陈寿 《三国志》 主题探究 毛宗岗 诗歌中的曹操 日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。 ——《观沧海》 老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。 ——《龟虽寿》 山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。 ——《短歌行》 太祖闻其食器声，以为图己，遂夜杀之。既而凄怆曰：“宁我负人，毋人负我！”遂行。