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- 2018-05-20 发布于贵州
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(北师大版)四年级语文课件种一片太阳花_2
太阳花 太阳花原产南美。喜温暖、 阳光充足而干燥的环境,阴暗潮湿之处生长不良。极耐瘠薄,一般土壤都能适应,而以排水良好的沙质土最相宜。见阳光花开,早、晚、阴天闭合,故有太阳花、午时花之名。太阳花植株矮小,茎、叶肉质光洁,花色丰艳,花期长。 初读课文 我们院里种太阳花的缘由。 描写太阳花开放的景象。 描写单独一朵太阳花。 来年我们院里还种太阳花。 再读课文,同桌对学 原因一:大家对于色彩的渴望。 原因二:太阳花比较好“服侍”。 作者写单独一朵太阳花,主要是为了揭开太阳花经久不衰的秘密,突出太阳花的美好品质。 (五)朗读第11自然段,分析:“太阳花的事业,这样兴旺发达,这样繁荣昌盛。”本句中的“事业”有什么特别的含义? 这里用拟人的手法,把太阳花当作人来写,起到了揭示课文主旨的作用,告诉我们:作者写太阳花,目的是赞美有着太阳花精神的劳动者。 (六)为什么我们院里的劳动者来年还要种太阳花呢? 太阳花顽强向上、团结乐观的精神使我们深受感动。 延伸思考 那些珍惜时间的人。 那些顽强拼搏的人。 那些为革命而牺牲的烈士…… 像雷锋一样做一个顽强的、有益于社会的人 小结: 太阳花虽然生命是短暂的,但它能经久不衰,流芳百世,就像那些奋力进取的人,像那些默默无闻做好事的人,像那些惜时如金的人……所以,老师希望每个同学都能向太阳花
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