C2-1--蒋丽萍-VB教案.docVIP

教 案 执教 蒋丽萍 学科 计算机 课时 6课时 班级 05计信（3）班 教法 项目式教学 时间 2008年5月16日上午第三节 项目名称 项目七 设计简单的应用程序界面 任务名称 任务二 建立多文档界面 学习目标 了解多文档界面的概念及特点 掌握多文档界面中父窗体和子窗体的建立方法 掌握父窗体的常用属性、方法 灵活运用SCREEN对象编程 运用工具栏和图像列表控件为程序添加功能 结合菜单等其他控件设计程序 学习重点 1．工具栏和图像列表控件的结合使用 2．编写工具栏代码实现相应功能 学习难点 工具栏的使用及编程 学习过程 项目内容 项目活动形式 引出任务 【项目背景】本项目是为实现一个具有多文档界面的文本编辑程序。同学们已完成本项目的任务一及任务二的一部分。已掌握了菜单的应用和多文档界面的建立方法。本节课让学生进一步完善程序功能。 导入任务：对比已完成的界面和我们常用的word程序，还缺少些甚么内容？ 学生回答：工具栏 提出任务要求： 为文本编辑程序添加有图片的工具栏，并进一步完善程序功能。 教师导入 教师演示实例效果 学生观看 分析任务 所需控件 父窗体与子窗体 菜单 （修改） 有图像的工具栏（新授） 通用对话框 二．所需知识点 菜单的修改、编辑 工具栏的添加 3．图像列表与工具栏的结合使用 师生互动分析任务 新授知识点 “Microsoft Windows Common Controls 6.0”将控件添加到工具箱，通过ToolBar、ImageList组合使用建立工具栏，步骤： 1.在ImageList控件中添加所需的图象 2.在ToolBar控件中创建Button对象。 3.在ButtonClick事件中用Select Case语句对各按钮进行相应的编程。 教师讲 学生学 项目实施 在任务一和任务二已完成的作业上进一步完善程序，添加工具栏并实现编程 学生动手操作并同步填写项目任务书 教师巡视指导 评议 有针对性的调出几个学生的作业讲评 并指出学生操作中存在的一些问题 老师强调操作要点 教师讲评 学生比较 项目总结 学生填写项目任务书 学生完成 项目任务书 项目名称 制作者 界面主要功能 项目实施过程 序号 主要步骤 主要代码 自评 师评