（语文S版）四年级语文下册课件爷爷的芦笛作者宋振军概要.pptVIP

沙金九年一贯制学校 宋振军 自学提示 1.为什么说爷爷的大闸屋是个好玩的地方？ 2.爷爷怎样做芦笛的？笛声是什么样的？ 3.用横线画出描写海浪、海风的句子，说说大海有哪些特点？ 4.用浪线画出描写强强动作、语言的句子，说说强强心情又哪些变化？ 5.强强听到爷爷的笛声后为什么会变得勇敢呢？ 6.说说你是怎样理解“海边的孩子，不沾点儿海水就长不结实”这句话的。 7.你有关类似强强那样的经历吗？如果有，就说一说与同学们分享。 学习目标 1.理解课文内容，结合课文内容和自己的生活实际，理解“海边的孩子，不沾点海水就长不结实”这句话的含义。 2.学会本课的生字，有感情地朗读课文。　 学习生字词 闸　撼　颠　簸　哆　嗦 翱翔　　葱茏　　　朦胧 词语 摇撼　颠簸　大闸屋 哆嗦 温馨 湿漉漉 蜷缩 恐惧 婉转悠扬 翱翔　葱茏　蒙眬 翱翔：在空中回旋地飞。 葱茏：（草木）青翠茂盛。 温馨：温和而馨香。 潮汛：一年中 定期的大潮。 摇撼：摇动（树木、建筑等）。 颠簸：上下摇晃。 蜷缩：蜷曲而收缩。 哆嗦：由于生理或心理上受到 刺激而身体颤动。 蒙胧：快要睡或刚醒时，两眼半开半 闭看东西模糊的样子。 恐惧：惧怕。 婉转悠扬：鸣声悠扬动听。 理解词语 　朗读课文，边读边